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整理广东省电白区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库【全国通用】

第I部分单选题（100题）

1.小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。
A:促进正常学习生活
B:促进人的潜能发挥
C:促进恢复弱化的功能
D:促进社会环境的改变
答案：A

2.（2019年真题）宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于（)。
A:形成中的依恋关系阶段
B:纠正目标的依恋关系阶段
C:前依恋关系阶段
D:鲜明清晰的依恋关系阶段
答案：A

3.（2017年真题）社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。
A:引导组员间形成相互信任的氛围，增加小组凝聚力
B:引导组员讨论参加活动的收获，交流给自己的启发
C:引导组员彼此交流与合作，协助小组互助网络行成
D:引导组员形成稳定关系，促使小组进程有规律可循
答案：B

4.从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是（）。
A:睦邻组织运动
B:德国的爱尔伯福改革
C:英美的慈善组织协会
D:英国的基督教青年会
答案：A

5.王超由于家庭暴力导致妻子离家出走，社会工作者小李认为王超的行为是偏差行为．此判断的依据是()。
A:社会规范与价值标准
B:个体主观体验
C:统计学标准
D:行为适应性标准
答案：D

6.某社会工作机构最近发表了2013年年度报告，其中包含了机构履行社会责任和义务的情况，年度服务项目开展及社会工作者的工作表现，年度财务报告等内容。根据社会工作机构公信力展现的多元交代要求，该机构仍需在年度报告中补充的内容是()。
A:服务交代
B:行政交代
C:政治交代
D:专业交代
答案：B

7.老王最近感到胃部不适，怀疑自己得了胃癌。经医院检查，各项指标正常，但老王依然怀疑自己患病，精神紧张，晚上失眠，无法正常工作，与妻子也经常发生口角。社会工作者小林对老王实施了一系列帮助：改变老王认为自己患胃癌的非理性想法；鼓励老王定期到医院体检；介绍其参加减压训练等。从社会工作要素的角度，下列关于该助人行为的说法中，正确的是（）。
A:老王的家庭是小林的服务对象
B:小林实施的行动体现了对老王的主导性
C:老王是助人行动的主体
D:小林实施的行动是助人活动的载体
答案：D

8.每当刘明表达自己的观点时，父亲就训斥道：“大人说话小孩子不要插嘴，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白。”只要刘明考试成绩下降时，父亲就少给或者不给零用钱。刘明家长的教育方式属于（）。
A:专制型
B:放任型
C:冲突型
D:娇纵型
答案：A

9.中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。
A:群团组织
B:社会服务类民间组织
C:社会公益类事业单位
D:政府部门
答案：B

10.关于头脑风暴法下列说法错误的是（）。
A:与会人员每人都要提出意见，并尽情表达
B:小组成员提出的意见和观点，必须具有创造性
C:小组成员中任何人表达意见、观点时，要禁止批评并延迟评判
D:鼓励“搭便车”，从其他人的看法中衍生出自己的新意见
答案：B

11.(2018年)社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。
A:促进阿英和组员的相互信任
B:促进组员相互支持
C:促进组员相互信任
D:促进组员沟通能力逐步提升
答案：C

12.在督导过程中，重要的议程通常会出现在（）。
A:督导后的30分钟
B:督导前的30分钟
C:督导前的15分钟
D:督导后的15分钟
答案：C

13.关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。
A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
C:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
D:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
答案：C

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