2024年广东省电白区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库【巩固】.docx

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2024年广东省电白区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库【巩固】

第I部分单选题（100题）

1.只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于（）
A:结构式访问
B:无结构式访问
C:集体访问
D:个别访问
答案：B

2.下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（）。
A:指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作
B:组织和指导扶贫济困等社会互助活动
C:组织、指导救灾捐赠
D:制定劳动关系调整的基本规则
答案：A

3.在转折阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。
A:逐渐由中心位置向边缘位置转移
B:重回中心地位
C:退移到边缘位置
D:处于核心位置
答案：A

4.社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1．5分和1．6分。小李对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3．7分和1．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。
A:1.9分
B:2.2分
C:1.8分
D:2.5分
答案：A

5.（2016年真题）关于中西方社会工作价值观的说法，正确的是（）。
A:随着社会发展，中西方社会工作价值观将会完全一致
B:由于起源不同，中西方社会工作价值观是相互对立的
C:随着社会发展，中西方社会工作价值观可以有机结合
D:由于强调助人，中西方社会工作价值观都以个人为核心
答案：C

6.某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，发挥不了什么作用，犹豫是否参加会议。此时，小吴适宜的做法是()。
A:告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议
B:承诺开会讨论一定会有效解决问题
C:说明会议时间大约一个小时，不会占用她们太多时间
D:解释部分居民无法参加会议的原因
答案：A

7.钟欣的父亲是一个脾气暴躁的人，每次钟欣犯错误都会被父亲严厉批评，也没有辩解的机会。每当钟欣与父亲的意见不一致时，总是会遭到父亲的训斥，什么事情都是由父亲来决定，也从不征求钟欣的意见。钟欣的这种家庭教育模式属于()。
A:专制型
B:民主型
C:冲突型
D:支配型
答案：A

8.下列选项中不属于企业捐款动机的是（）。
A:公共关系
B:市场营销
C:外界影响
D:税法策略
答案：C

9.某小区为新建小区，由于新入住的居民之间不熟悉，在社区组织的动员工作中参与的人较少，有些居民看到这种情况，就更没有信心去参与了。以下不属于社会工作者可以使用的工作技巧是（）。
A:通过例子向对方说明参与社区事务可以获得能力的提升
B:表示很快会吸纳更多的人来参与
C:向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅
D:用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民
答案：A

10.砖砌体的施工工艺过程正确的是（）。
A:找平、放线、摆砖样、立皮数杆、盘角、砌筑、勾缝、清理,楼层轴线标引、楼层标高控制等
B:找平、放线、摆砖样、立皮数杆、盘角、砌筑、清理、勾缝、楼层轴线标引、楼层标高控制等
C:找平、放线、立皮数杆、摆砖样、盘角、挂线、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等
D:找平、放线、摆砖样、盘角、立皮数杆、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等
答案：B

11.小明上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功。但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时，他回答说因为自己学习不好，父母打骂是应该的。社会工作者应该采取()治理模式帮助小明。
A:心理社会治疗模式
B:理性情绪治疗模式
C:危机介入治疗模式
D:认知行为治疗模式
答案：B

12.社会目标模式主要运用于（）发展的项目或领域。
A:家庭
B:小组
C:社区
D:个人
答案：C

13.服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务，他可以()。
A:分析小马儿童期的经历
B:分析小马的社会支持系统
C:为小马提供脱敏训练
D:改变小马对社交的错误认知
答案：A

14.社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，帮助解决他们的上学问题。在此过程中，社会工作者承担的角色是（）。
A:倡议者
B:经纪人
C