黑龙江省伊春区2024社区工作者之中级社会综合能力考试题库大全（全国通用）.docx

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黑龙江省伊春区2024社区工作者之中级社会综合能力考试题库大全（全国通用）

第I部分单选题（100题）

1.一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等的行为是（）。
A:亲社会行为
B:习得行为
C:正常行为
D:偏差行为
答案：A

2.小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A:通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
B:积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
C:主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
D:在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
答案：A

3.关于社会工作专业伦理的基本原则，下列说法错误的是（）。
A:坚持专业标准
B:服务对象为本
C:坚持个人价值高于专业价值
D:坚持专业的信念和原则
答案：C

4.（2019年真题）随着政府购买服务的深入推进，越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法，正确的是（)。
A:项目管理涉及一个主体，资源配置效率较高
B:项目管理既重视服务过程监测，也重视结果评估
C:项目管理目标明确，但影响了项目成员能力发挥
D:项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
答案：B

5.老李对退休后的生活感到有些不适应，他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（）。
A:代际互助功能
B:行为规范功能
C:经济支持功能
D:情感支持功能
答案：D

6.社会工作者小张为机构撰写了残障人士精准救助项目总结报告。下列内容中，属于项目总结报告中服务效果的是（）
A:项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源
B:项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划
C:项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度
D:项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法
答案：C

7.社会工作者小李所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小李为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()。
A:体验式学习
B:感同身受
C:朋辈榜样
D:自我表露
答案：A

8.针对医护人员的职业倦怠问题，社会工作者小刘开设了“初心依旧”小组，在探讨职业倦怠的原因时，组员小王认为工作压力大容易导致职业倦怠，引起了其他组员的共鸣，小刘拟运用“深究回答型”的提问技巧推进讨论。下来提问中，最适宜的是（）。
A:“哪位组员可以复述一下这个环节我们讨论的主要结论”
B:“我们已经讨论了一段时间了，谁能总结一下大家的发言”
C:“哪位组员可以描述一下什么情况会让你感到工作压力大”
D:“小王分享了职业倦怠的原因，大家还有其他观点吗”
答案：C

9.阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过近3年的努力，她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议，自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组，帮助组员更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。本案例中，阿玲要开办的小组属于（）。
A:支持小组
B:成长小组
C:教育小组
D:任务小组
答案：A

10.(2015年)生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是（）。
A:个人能够与环境形成良好的调适关系
B:个人对外在环境的错误理解是问题的根源
C:个人问题的根源在于环境的压迫
D:对个人而言宏观系统是恒定不变的
答案：A

11.大学生小沈觉得必须抓住每个机会才能保证毕业后有好的前途，因此她总是忙于完成课内外的各种学习和实践，深感疲惫。当她力不从心时，又担心事情做得不好，会影响自己在老师和同学心目中的印象。为此她长期焦虑，向社会工作者老周求助，根据认知行为理论，老周宜采取的做法是（）
A:启发小沈反思追求“好前途”的意义，引导她洞察内心里最想追求的目标
B:明确指出小沈特别看重外部评价的特点，协助她去探索内心深处的潜意识
C:指出小沈基本能够合格完成任务的事实，激发她掌握个人发展的更大潜能
D:与小沈分析“必须抓住每个机会”的想法，引导她觉察自己的非理性思维
答案：D

12.某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。依据人本主义理论．下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的