2024年广东省佛冈县社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库带答案（能力提升）.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年广东省佛冈县社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库带答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.(2019年)社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是()。
A:解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络
B:协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识
C:教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动
D:引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验
答案：B

2.社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。
A:协助小赵认识偏差行为的反复性特点
B:联系派出所，与小赵一起去探视小明
C:给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感
D:让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程
答案：C

3.下列哪项是团体督导的缺点()
A:对每一名被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B:节省时间、经费和专业人力
C:被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
D:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
答案：C

4.社会服务机构最重要的资产是（）。
A:员工
B:组织
C:项目
D:制度
答案：A

5.社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治疗方法。
A:合作化治疗方法
B:结构化和心理教育
C:认知重塑方法
D:苏格拉底式的提问方法
答案：D

6.考夫卡认为，世界是心物的，经验世界与物理世界不一样。观察者知觉现实的观念称作（）。
A:心理场
B:环境场
C:心物场
D:物理场
答案：A

7.关于定性研究的说法，正确的是（）。
A:研究假设可以在研究过程中逐步形成并完善
B:研究者一般被视为外人，以体现其价值中立
C:该方法适用于研究问题已有大量资料的情形
D:该方法主要收集和分析量化、可操作的资料
答案：A

8.小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故。学校社会工作者做出这一决定的根据是()。
A:认知行为理论
B:增强权能理论
C:存在主义理论
D:生态系统理论
答案：D

9.白晨在向社会工作者小智诉说家中的不幸时，抱怨自己的老公太无能，挣钱少，自己的生活压力非常大。小智对白晨的遭遇表示同情，同时向她诉说自己家里的情况也不是很好，丈夫患有慢性疾病，家里的一切都得她来照顾。在这个过程中，小智运用的技巧是（）。
A:忠告
B:自我披露
C:对质
D:建议
答案：B

10.（2016年真题）关于社会工作要素的说法，正确的是（）。
A:社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
B:作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
C:助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
D:社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
答案：D

11.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。
A:循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事
B:用父母的权威来要求孩子服从
C:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
D:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
答案：D

12.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不往来的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系，根据上述内容，小陈的工作属于（）。
A:心理健康服务领域
B:医务社会工作领域
C:社会康复服务领域
D:矫正社会工作领域
答案：B

13.关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）。
A:发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群
B:发展模式又称过程模式或发展性小组模式
C:发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
D:发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因