福建省晋江市整理社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（满分必刷）.docx

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福建省晋江市整理社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.某小区为新建小区，由于新入住的居民之间不熟悉，在社区组织的动员工作中参与的人较少，有些居民看到这种情况，就更没有信心去参与了。以下不属于社会工作者可以使用的工作技巧是（）。
A:向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅
B:表示很快会吸纳更多的人来参与
C:用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民
D:通过例子向对方说明参与社区事务可以获得能力的提升
答案：D

2.隧道注浆工程中,对于粉砂土地层,宜选用的注浆材料有（）。
A:水泥浆液
B:水溶性聚氨酯浆液
C:水玻璃浆液
D:丙烯盐酸浆液
答案：D

3.某社会工作服务机构为了推进机构的规范化运作，建立了一套完整的内外部评估机制。下列评估的内容中，属于机构外部公信力评估的是（）。
A:要求财务部门定期向员工公开财务报告
B:机构参与行业协会组织的同业交流情况
C:向社会公开说明经费运用于服务的情况
D:确立与理事会意见一致的机构宗旨目标
答案：C

4.（2015年真题）社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是（）。
A:善用社区资源
B:提高居民能力
C:培养民主精神
D:尊重社区自决
答案：A

5.小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。
A:倒三角
B:纠缠与疏离
C:三角缠
D:退化
答案：B

6.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。
A:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
B:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
C:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
D:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
答案：A

7.不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现了社会工作的()原则。
A:注重和谐，促进发展
B:接纳
C:道德与责任并举
D:个别化和非评判
答案：B

8.关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。
A:实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程
B:诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角
C:建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动
D:反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性
答案：C

9.社会服务机构应（）制作一份最新的财政报告，作为财政控制依据。
A:每周
B:每半年
C:每个月
D:每年
答案：C

10.在社区活动中，社会工作者小张发现社区居民李阿姨组织能力和领导能力都很强，于是打算把李阿姨培养为社区领袖。根据社区工作的目标分类，小张的这一目标属于()。
A:结构目标
B:发展目标
C:过程目标
D:任务目标
答案：C

11.权能一般发生在三个层次上：个人层次、人际层次和（）。
A:环境层次
B:社会层次
C:资源层次
D:制度层次
答案：A

12.小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。
A:帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法
B:让老师和同学改变对小朱的看法
C:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
D:为小朱提供功课辅导以提高成绩
答案：A

13.（2018年真题）某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。
A:社会工作者对该问题的专业判断
B:社区居民对社区问题的感知察觉
C:相关部门解决该问题的政策指引
D:基层政府对社区问题的评价判断
答案：B

14.担任志愿者督导所扮演的角色不包括（）。
A:冲突处理者
B:政策影响者
C:教育指导者
D:信息传播者
答案：B

15.下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（）。
A:任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务
B:所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象
C:任务中心模式