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专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 福建省晋江市整理社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库(满分必刷) 第I部分单选题(100题) 1.某小区为新建小区,由于新入住的居民之间不熟悉,在社区组织的动员工作中参与的人较少,有些居民看到这种情况,就更没有信心去参与了。以下不属于社会工作者可以使用的工作技巧是()。 A:向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少,希望能够体谅 B:表示很快会吸纳更多的人来参与 C:用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民 D:通过例子向对方说明参与社区事务可以获得能力的提升 答案:D 2.隧道注浆工程中,对于粉砂土地层,宜选用的注浆材料有()。 A:水泥浆液 B:水溶性聚氨酯浆液 C:水玻璃浆液 D:丙烯盐酸浆液 答案:D 3.某社会工作服务机构为了推进机构的规范化运作,建立了一套完整的内外部评估机制。下列评估的内容中,属于机构外部公信力评估的是()。 A:要求财务部门定期向员工公开财务报告 B:机构参与行业协会组织的同业交流情况 C:向社会公开说明经费运用于服务的情况 D:确立与理事会意见一致的机构宗旨目标 答案:C 4.(2015年真题)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作,动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。 A:善用社区资源 B:提高居民能力 C:培养民主精神 D:尊重社区自决 答案:A 5.小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()。 A:倒三角 B:纠缠与疏离 C:三角缠 D:退化 答案:B 6.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是()。 A:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议 B:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪 C:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识 D:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频” 答案:A 7.不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现了社会工作的()原则。 A:注重和谐,促进发展 B:接纳 C:道德与责任并举 D:个别化和非评判 答案:B 8.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。 A:实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程 B:诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角 C:建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动 D:反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性 答案:C 9.社会服务机构应()制作一份最新的财政报告,作为财政控制依据。 A:每周 B:每半年 C:每个月 D:每年 答案:C 10.在社区活动中,社会工作者小张发现社区居民李阿姨组织能力和领导能力都很强,于是打算把李阿姨培养为社区领袖。根据社区工作的目标分类,小张的这一目标属于()。 A:结构目标 B:发展目标 C:过程目标 D:任务目标 答案:C 11.权能一般发生在三个层次上:个人层次、人际层次和()。 A:环境层次 B:社会层次 C:资源层次 D:制度层次 答案:A 12.小朱学习成绩较差,在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现,小朱也认为自己是坏孩子,但他很想提高学习成绩,成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。 A:帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法 B:让老师和同学改变对小朱的看法 C:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪 D:为小朱提供功课辅导以提高成绩 答案:A 13.(2018年真题)某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区,存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时,除了关注社区问题的实际表现外,还应重视()。 A:社会工作者对该问题的专业判断 B:社区居民对社区问题的感知察觉 C:相关部门解决该问题的政策指引 D:基层政府对社区问题的评价判断 答案:B 14.担任志愿者督导所扮演的角色不包括()。 A:冲突处理者 B:政策影响者 C:教育指导者 D:信息传播者 答案:B 15.下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是()。 A:任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B:所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象 C:任务中心模式