《统计软件应用综合实训》实训课程教学大纲.pdf

《统计软件应用综合实训》教学大纲

课程名称：统计软件应用综合实训课程类型：专业选修课课程编号：071963

开课院（部）：金融学院本课程学时学分：32学时/1学分

适用专业：数学与应用数学开课学期：第4学期

先修课程：统计学

一、课程简述
课程任务：统计分析软件运用实训为财经类专业的重要专业选修课，是一门
理论与实践相结合的应用学科。本课程的任务是不仅要培养学生掌握统计分析工
具，而且要培养学生具备应用分析的技能，提高数据分析能力。

课程目标：通过本课程的学习，要求学生对最常用的统计分析软件SPSS的
基本概念、基本理论有深刻的理解和认识，并从理论与实践的结合上把握统计分

析软件的操作意义，在此基础上，熟悉SPSS统计分析软件各项功能和特点，掌
握各种数据分析方法的原理和操作，使学生对SPSS统计分析软件的实际操作有
一个比较系统、全面的了解，从而培养学生的业务操作能力、数据分析能力和创
新能力，以适应实际工作需要。
二、实训目的与基本要求
1、实训目的
统计计算，尤其是多元统计计算往往是十分复杂的，因此需要借助统计软件。

本课程实验正是为了使学生系统地学习SPSS这一统计分析软件，培养学生根据
实际问题建立SPSS数据文件、利用SPSS软件提供的各种统计功能进行统计分
析，并结合一定的专业知识对分析结果给出合理解释的能力，从而为学生以后从
事数据分析工作打下基础。
2、基本要求
以各种统计分析方法的基本理论为基础，深刻体会各种统计分析方法的基本

思想，并以统计软件SPSS作为一种实现手段，熟悉各种统计分析方法在其中的
操作步骤，要求学生在提高实践动手能力的同时，加强独立思考、综合分析、推
理判断的能力训练，增进自学能力，相互协作的团队精神的培养。
三、实训方式与注意事项
1、实训方式
由授课教师事先布置上机实验的内容，设计要求，操作步骤，并要求学生课
前进行准备；由授课教师讲清上机实验的基本要求和注意事项；学生集中在机房
上机；要求学生每次完成所布置的任务，以实验小组为单位提交实验报告（纸质
或电子版）。
2、注意事项
强调学生实验前的准备工作，教师在实验课的上一周向学生布置下周实验的
内容，让学生有充分的时间准备实验课内容；课前对实验中的难点进行演示，实
验中对学生进行指导；注重随堂考查，点评学生实验报告，不断强化学生的动手
能力。

四、实训教材或主要参考资料
1.薛薇.统计分析与SPSS的应用.北京：中国人民大学出版，2008年版。
2.李红.统计分析软件及应用实验.北京：经济科学出版社，2008年。
3.张文彤、邝春伟.SPSS统计分析基础教程.北京：高等教育出版社，2013
年。
4.张文彤、邝春伟.SPSS统计分析高级教程.北京：高等教育出版社，2014
年。
5.杨维忠、张甜.SPSS统计分析与行业应用案例详解.北京：清华大学出版
社，2011年。
五、实训项目与内容

实训主要实训每组实训
序号内容
项目名称仪器设备学时人数要求

普通电脑，

安装了解SPSS软件的
SPSS统计软
1SPSS19.0环境以及相关的2每人必修
件概述
版统计分基本操作

析软件
普通电脑，

安装
数据文件的数据文件的建立
2SPSS19.04每人必修
建立和管理
版统计分

析软件

普通电脑，

安装对数据进行编辑

3数据预处理SPSS19.0整理、数据加工、4每人必修

版统计分分组

析软件

普通电脑，
频数分布分析、描
安装
描述性统计述性统计分析、探
4SPSS19.043-6必修
分析索分析和交叉列
版统计分
连表分析
析软件

普通电脑，条形图、线形图、

安装面积图、饼图、散

5统计绘图SPSS19.0点图、高低图、直23-6必修

版统计分方图、P-P概率

析软件图、Q-Q概率图

普通电脑，

安装单样本T检验、双

6参数检验SPSS19.0样本T检验和配4每人必修

版统计分对样本T检验

析软件

普通电脑，

安装单因素方差分析、

7方差分析SPSS19.0多因素方差分析4每人必修

版统计分以及协方差分析

析软件
普通电脑，两变量的相关分

安装析、偏相关分析；
相关与回归
8SPSS19.0一元线性回归、多43-6必修
分析
版统计分元线性回归、曲线

析软件回归

9综合案例分析2必修

10综合测试2

合计32

六、考核方式与评分办法或标准
1、考核方式：由实验出勤、实验报告、上机测试、纸质开卷考四部分组成。
2、成绩评定：实验评分采用100分制，其中实验课考勤5分、实验报告
15分，上机测试20分，期末开卷考60分。