PEP小学英语复习要点.doc

pep小学英语毕业总复习
一：学生易错词汇
1.a,an的选择:an用于以元音音素开头的单词,a用于以辅音音素或者半元音开头的单词。
2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.
3.have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.
4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物，某人。单数用thereis,复数用thereare.
5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.
6.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）howold(多大)howmany（多少）howmuch（多少钱）

二：形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：
什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than（比）+什么,如：
I’mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重。）
Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大。）
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾的，直接加r，如fine–finer,
③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier
④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：Myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长。）
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
比较级专项练习:一、从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig
(1)HowistheYellowRiver?
(2)HowisMrGreen?He’s175cm.
(3)Howareyourfeet?Iwearsize18.
(4)Howisthefish?It’s2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
(1)I’m12yearsold.You’re14.I’mthanyou.
(2)Arabbit’stailisthanamonkey’stail.
(3)Anelephantisthanapig.
(4)Alakeisthanasea.
(5)Abasketballisthanafootball.
三、根据中文完成句子.
(1)我比我的弟弟大三岁.I’mthanmybrother.
(2)这棵树要比那棵树高.Thistreethanthatone.
(3)你比他矮四厘米.Youarethanhe.
(4)谁比你重?thanyou？
四、根据答句写出问句
(1)I’m160cm.
(2)I’m12yearsold.
(4)Amy’shairis30cmlong.

三：动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：
Ａ、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d：如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study–studiedcarry–carriedworry–worried（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped
Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing–sang,eat–ate,
see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,
are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

四：动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing
③双写最后一个字母的（此类动词极少）