青岛版一年级数学下册厘米、米的认识练习.ppt
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厘米、米的认识练习教学目标1米有多少厘米?试一试1.一枝粉笔长8()。2.大楼高约15()。3.围巾长约80()。4.香蕉长约20()。1.什么东西的长大约是1米?练一练画一条长为3cm的线段。画一条长为3cm的线段。画一条长为5cm的线段。画一条比9cm少2cm的线段。谢谢!
青岛版一年级数学下册《厘米、米的认识 练习》PPT课件.ppt
厘米、米的认识练习教学目标1米有多少厘米?试一试1.一枝粉笔长8()。2.大楼高约15()。3.围巾长约80()。4.香蕉长约20()。1.什么东西的长大约是1米?练一练画一条长为3cm的线段。画一条长为3cm的线段。画一条长为5cm的线段。画一条比9cm少2cm的线段。谢谢!
青岛一年级数学下册阿福的新衣厘米米的认识备课.docx
第八单元阿福做新衣第1课时课题:阿福的新衣--认识厘米教学内容:一年级下教材93—95页教学目标:1、结合故事情境,使学生体会建立统一长度单位的必要性。2、认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念。3、会用尺子测量较短物体的长度,培养学生的估测意识。4、培养学生的观察能力、动手操作能力及合作意识,使学生养成细心、认真的学习习惯。教学重难点:重点:认识长度单位厘米,知道1厘米的实际长度,正确建立1厘米的长度观念,初步学会用刻度尺量物体长度的方法。难点:正确建立建立1厘米的表象,正确使用刻度尺量物体的长度。
一年级数学下册 教材梳理 空间与图形 七 厘米、米的认识 青岛版.doc
七厘米、米的认识通过故事“阿福的新衣”,再结合实际测量。经历用不同的方法测量物体长度的过程,体会统一长度单位的必要性。在实践活动中,认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、米的认识厘米和1米的长度观念,知道1米=100厘米。例:学习正确测量物体长度的方法,并能测量物体的长度。初步认识线段,会画线段,并能量出线段的长度。
一年级数学下册 八 阿福的新衣——厘米、米的认识信息窗1 厘米的认识作业课件 青岛版六三制.ppt