精心整理辽宁省抚顺市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试真题加精品答案.docx

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精心整理辽宁省抚顺市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试真题加精品答案

第I部分单选题（50题）

1.劳动合同当事人的法律地位平等，在组织管理上具有（）关系。
A:协商
B:隶属
C:合作
D:平等
答案：B

2.如果我理解正确的话，你说的意思是……，这属于()。
A:封闭式提问
B:开放式提问
C:重复式提问
D:假设式提问
答案：C

3.早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A:迪克和凯里的教学设计程序
B:肯普的教学设计程序
C:加涅和布里格斯的教学设计程序
D:现代常用的教学设计程序
答案：B

4.企业年金的缴费额度每年不超过本企业上年度员工薪酬总额的（）。
A:45303
B:45297
C:45306
D:45301
答案：A

5.人力资源的（）是企业竞争优势的根本。
A:技能开发
B:创新能力
C:管理能力
D:培训开发
答案：B

6.劳动争议仲裁实行一个裁级（）裁决制度。
A:多次
B:一次
C:两次
D:无限
答案：B

7.岗位分类总的原则是（），从实际出发，岗位的划类、归级、列等要力求适用、准确、可靠和精简。
A:以“事”为中心
B:反映岗位工作诸因素上的差别
C:按照岗位的业务性质对岗位进行横向归类
D:岗位分类的结构要合理
答案：A

8.关于笔试客观题的表述，不正确的是（）。
A:客观题不能采用判断题、改错题和问答题等形式
B:题目干扰项不能对答案有指向性或明显可辨别性
C:题目中容易存在一定的漏洞，使应聘者猜测答案
D:组织一次考试需要耗费大量的人力、物力和时间
答案：A

9.“鞠躬尽瘁，死而后已”体现了职业活动内在道德准则的()
A:审慎
B:奉献
C:忠诚
D:勤勉
答案：D

10.以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是（）。
A:是一种改良式变革
B:主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求
C:是企业最常用的组织结构变革方式
D:是组织设计中的第二步工作
答案：A

11.（）是制订好培训计划的基本问题。
A:课程评价
B:课程目标
C:培训课程设计
D:课程模式
答案：C

12.关于集中量数的表述，不正确的是（）。
A:可以用它进行几组数据之间的比较
B:它可以说明一组数据的某项特征
C:它是用来描述数据集中趋势的量数
D:算术平均数和标准差属于集中量数
答案：D

13.（）是制定培训计划的第一步，一般是由各级管理者、各岗位任职者共同完成。
A:培训需求分析
B:提出培训动机
C:发出制定计划的通知
D:明确培训目标
答案：A

14.以下属于员工测评标准体系结构性要素的是()。
A:身体素质
B:婚姻状况
C:工作经验
D:性别年龄
答案：A

15.（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。※
A:费德勒的权变模型
B:领导情境理论
C:路径—目标理论
D:领导者参与模型
答案：B

16.企业在解决人力资源短缺的问题时，最为有效的方法不包括（）。
A:制定科学的员工激励机制
B:改进生产加工工艺设计
C:合并和关闭臃肿机构
D:提高员工生产业务技能
答案：C

17.在劳务派遣中，被派遣劳动者应当与()签订劳动合同。
A:劳务接受单位
B:劳务行业协会
C:劳务派遣单位
D:劳动行政部门
答案：C

18.企业分管安全卫生的负责人和负责安全卫生的专职人员对本单位的安全生产负有（）
A:间接责任
B:直接责任
C:领导责任
D:全面责任
答案：B

19.加强社会主义职业道德建设,从业人员要牢固树立时代精神,时代精神的核心是(）
A:爱国主义
B:社会主义荣辱观
C:崇尚科学
D:改革创新
答案：D

20.（）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征，按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。
A:生理测量
B:心理测量
C:人事测评
D:素质测验
答案：B

21.培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。
A:反应成果
B:认知成果
C:技能成果
D:绩效成果
答案：A

22.模拟训练法能够()。
A:提供互教互学的机会
B:提高处理问题的能力
C:让学员掌握更多业务知识
D:让学员掌握更多理论知识
答案：B

23.()在国家的法律体系中具有最高法律效力。
A:劳动法律
B:国务院劳动行政法规
C:宪法
D:劳动规章
答案：C

24.在企业文化中，居于核心地位的是（）。
A:企业礼俗
B:企业作风
C:企业价值观
D:规章制度
答案：C

25.以下误差不是由考评者的主观性所导致的是（）。
A:分布误差
B:晕轮误差
C: