内部培训广西省柳州市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整版精品（考点梳理）.docx

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内部培训广西省柳州市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整版精品（考点梳理）

第I部分单选题（50题）

1.以下关于平等协商和"作为订立集体合同程序"的集体协商的说法中，错误的是()。
A:平等协商属于职工民主参与管理的形式
B:集体协商的法律依据是劳动法中的集体合同制度
C:集体协商是平等协商的准备阶段
D:集体协商所达成的集体合同受国家法律保护
答案：C

2.调解员的聘期至少为（），可以续聘。
A:1年
B:半年
C:2年
D:3年
答案：A

3.()是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A:刻板印象
B:投射效应
C:首因效应
D:光环效应
答案：D

4.（）的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了素质测评对象的实际特征。
A:一次量化
B:模糊量化
C:类别量化
D:二次量化
答案：A

5.测评学习能力的最简单有效的方法是（）。
A:心理测验
B:投射技术
C:情境测验
D:面试法
答案：A

6.“以近代远”的绩效考评偏差属于（）。
A:优先效应
B:近期效应
C:首因效应
D:后继效应
答案：B

7.下列关于员工激励的说法，不正确的是()
A:对员工的激励一定会产生直接反应
B:对员工的激励不一定达到满意效果
C:员工对激励做出的反应需要一定时间
D:任何一种激励方法都不是万能的
答案：A

8.(2016年11月)工资集体协商的双方可书面委托本企业外的人士作为本方协商代表，但委托人数不得超过本方代表的()
A:45296
B:45295
C:45294
D:45293
答案：C

9.系数计分法同自然数计分法的根本区别在于自然数法是一次性获得测评的（）。
A:相对数值
B:绝对数值
C:直接数值
D:间接数值
答案：B

10.（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。※
A:路径—目标理论
B:领导者参与模型
C:费德勒的权变模型
D:领导情境理论
答案：D

11.()是指岗位测评结果的前后一致性程度。
A:信度
B:精度
C:准度
D:效度
答案：A

12.在企业劳动争议调解委员会中。用人单位代表的人数不得超过总数的()
A:45293
B:45327
C:45294
D:45295
答案：C

13.组织职能设计过程的核心内容是()
A:职能分解
B:职能分析
C:职能调整
D:职能规划
答案：B

14.()不属于人员配置的原理。
A:能位对应原理
B:互补增值原理
C:精确对应原理
D:动态适应原理
答案：C

15.下列属于在职管理人员培训的主要方法的是（）。
A:职务轮换
B:替补训练
C:专家演讲学习班
D:角色扮演
答案：A

16.下列关于劳动力市场的说法，不正确的是（）。
A:劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置
B:决定工资是劳动力市场的基本功能
C:企业是劳动力的供给方
D:劳动力市场的功能与其他市场相似
答案：C

17.劳动合同的履行应遵循的原则不包括（）。
A:协商一致原则
B:全面履行原则
C:亲自履行原则
D:实际履行原则
答案：A

18.拖欠劳动报酬的用人单位在收到法院的支付令后，如果属实的，可以在（）内完成支付，以避免进入强制执行程序。
A:60日
B:30日
C:90日
D:15日
答案：D

19.招募成本效用的计算公式为()。
A:招募成本费用=正式录用的人数/录用期间的费用
B:招募成本效用=录用人数/招募总成本
C:招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用
D:招募成本费用=被选中人数/选拔期间的费用
答案：C

20.在绩效评价中最常采用的评价方式是()
A:自我评价
B:上级评价
C:同级评价
D:客户评价
答案：B

21.以下不属于员工动态特征的是()。
A:员工的成熟和发展
B:员工自我保护机制
C:员工激励
D:员工学习
答案：D

22.培训效果的问卷调查评估不适用于（）。
A:评价学员在工作中对培训内容的应用情况
B:了解学员偏爱的学习方法
C:检查培训目标与工作任务的匹配度
D:让学员清楚了解自己的差距和不足
答案：D

23.课程内容选择的基本要求中，（）既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。
A:有效性
B:价值性
C:系统性
D:相关性
答案：D

24.以下关于敏感性训练的说法，错误的是()。
A:常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
B:适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练
C:目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
D:要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、