六年级上第一二单元测试卷.doc

简阳市三星学区2014-2015学年第一学年第一学月
六年级上册第一、二单元测试卷
（总分：100分时间：100分钟）班级：姓名：
一、拼音汉字（18分）
读拼音，写词语(10分)

dàosuìjÚzihèsèdòngjiāngwēiránsǒnglì

（）（）（）（）（）

wānyánxúnmìqízhìquántuíbìbōwànqǐng

（）（）（）（）（）
辨字组词(5分)

祸（）遂（）殇（）伐（）缀（）

锅（）隧（）汤（）代（）辍（）
写出加点字的音节。（3分）

干瘪（）树杈（）晕眩（）

肴馔（）电钮（）馨香（）
二、词语（12分）
1、将下列成语补充完整。（6分）

自相（）（）学步刻（）求（）

（）吞枣（）充数（）耳盗（）
2、解释下列加点字的意思。（6分）

楚人有鬻盾为之足不屑一顾

自不量力国有殇自强不息
三、句子（13分）
1、按原文填空（5分）

（1）楚人有鬻，誉之曰：“。”

（2）一人之蛇成，夺其卮曰：“。”

（3）天苍苍，野茫茫；。

（4），前进的步伐不可挡。

（5）我劝天公重抖擞，。

2、按要求改写句子(3分)

（1）、将疑问句改成肯定句：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？

（2）、缩句：她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。

（3）、改为转述句：汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。”

3、用修改符号修改下列病句（5分）

我敢肯定明天可能会下雨。

我养的花虽然很多，所以没有奇花异草。

假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

四、阅读理解。(27分)

㈠读下面短文，回答问题。(12分)
站在这雄关之上，认得精神顿时感到异常振奋，心胸也倍加开阔。我真想顺着那连绵不断的山峦，大踏步地向西北走去，一路上去登临那一座座屏藩要塞，烽台烟墩。从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关，一直走到哪长城的尽处—嘉峪关口。我又想返回身来，纵缰驰马，奔腾于广袤无垠的塞外草原之上，逶迤翻腾的幽燕群山之间。我还想随着那蜿蜒南去的老龙头，纵身跳进那碧波万顷的渤海，去一洗那炎夏酷暑的汗水，关山万里的风尘……

这段话写了作者站在山海关上的联想，请用曲线画出中心句。（2分）

作者的联想主要写了三点，请简洁概况每点内容：（6分）

（1）

（2）

（3）

段中破折号起什么作用？省略号起什么

作用？（3分）

用“//”把这段话分为两层。（1分）

（二）默读下面一则短文，完成练习。（15）
献给母亲的歌阅读及答案
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗?
将文中括号里不恰当的词划去。（3分）

照样子写词语。（2分）

香喷喷(ABB)_________________

谆谆教导(AABC)_________________
写几个成语夸夸妈妈：(不少于2个)（1分）_________

4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说”妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?（3分）

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5、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(3分)
(1)