六年级上第一二单元测试卷.doc

简阳市三星学区2014-2015学年第一学年第一学月六年级上册第一、二单元测试卷（总分：100分时间：100分钟）班级：姓名：一、拼音汉字（18分）读拼音，写词语(10分)dàosuìjÚzihèsèdòngjiāngwēiránsǒnglì（）（）（）（）（）wānyánxúnmìqízhìquántuíbìbōwànqǐng（）（）（）（）（）辨字组词(5分)祸（）遂（）殇（）伐（）缀（）锅（）隧（）汤（）代（）辍（）写出加点字的音节。（3分）干瘪（）树杈（）晕眩（）肴馔（）电钮（）馨香（）二、词语（12分）1、将下列成语补充完整。（6分）自相（）（）学步刻（）求（）（）吞枣（）充数（）耳盗（）2、解释下列加点字的意思。（6分）楚人有鬻盾为之足不屑一顾自不量力国有殇自强不息三、句子（13分）1、按原文填空（5分）（1）楚人有鬻，誉之曰：“。”（2）一人之蛇成，夺其卮曰：“。”（3）天苍苍，野茫茫；。（4），前进的步伐不可挡。（5）我劝天公重抖擞，。2、按要求改写句子(3分)（1）、将疑问句改成肯定句：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（2）、缩句：她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。（3）、改为转述句：汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。”3、用修改符号修改下列病句（5分）我敢肯定明天可能会下雨。我养的花虽然很多，所以没有奇花异草。假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。四、阅读理解。(27分)㈠读下面短文，回答问题。(12分)站在这雄关之上，认得精神顿时感到异常振奋，心胸也倍加开阔。我真想顺着那连绵不断的山峦，大踏步地向西北走去，一路上去登临那一座座屏藩要塞，烽台烟墩。从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关，一直走到哪长城的尽处—嘉峪关口。我又想返回身来，纵缰驰马，奔腾于广袤无垠的塞外草原之上，逶迤翻腾的幽燕群山之间。我还想随着那蜿蜒南去的老龙头，纵身跳进那碧波万顷的渤海，去一洗那炎夏酷暑的汗水，关山万里的风尘……这段话写了作者站在山海关上的联想，请用曲线画出中心句。（2分）作者的联想主要写了三点，请简洁概况每点内容：（6分）（1）（2）（3）段中破折号起什么作用？省略号起什么作用？（3分）用“//”把这段话分为两层。（1分）（二）默读下面一则短文，完成练习。（15）献给母亲的歌阅读及答案蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗?将文中括号里不恰当的词划去。（3分）照样子写词语。（2分）香喷喷(ABB)_________________谆谆教导(AABC)_________________写几个成语夸夸妈妈：(不少于2个)（1分）_________4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说”妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?（3分）_______________________________________5、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(3分)(1)_______(2)_______(3)_______6、短文可分为三个意义段，用“//”在原文段末标出。（1.5分）7、短文最后一自然段的作用是（1.5分）五、习作。(共30分，其中书写质量5分)题目：假如我是要求：（1）展开丰富