精品甘肃省定西地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试优选题库及答案【典优】.docx

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精品甘肃省定西地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试优选题库及答案【典优】

第I部分单选题（50题）

1.对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定，这里描述的是（）的概念。
A:标准
B:指标
C:标记
D:标度
答案：D

2.如果你是公司主管，你下属中有这样一位员工——他自主性、独立性很强，不愿受人管束，偶尔会顶撞上司，但他对工作认真负责，对承诺的工作总能完成得很好。对这样的员工，你会（）。
A:给他更高难度的工作，让他感受挑战性
B:尽量回避与他接触，以免发生冲突
C:为他设置一个特殊的工作岗位
D:维持目前的工作状况
答案：A

3.绩效考评的内容不包括（）。
A:背景考评
B:态度考评
C:能力考评
D:业绩考评
答案：A

4.设计无领导小组讨论评分表时，评价指标应该控制在（）个以内。
A:5
B:10
C:30
D:40
答案：B

5.（）是指具有法的效力作用和意义的法或法律的外在表现形式。
A:劳动关系
B:法律渊源
C:劳动法
D:劳动合同
答案：B

6.()是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少，对被评定者打分的绩效考评方法。
A:加权选择量表法
B:行为锚定量表法
C:关键事件法
D:行为观察法
答案：D

7.以下关于工资指导线的表述，不正确的是（）。
A:为企业集体协商确定年度工资增长水平提供依据
B:所有企业都应该按照指导线的水平给雇员增加工资
C:有利于企业自觉控制人工成本水平
D:反映整个社会经济发展与雇员工资增长的关系
答案：B

8.()的工资标准不以金额表示。
A:提成工资制
B:一岗多薪工资制
C:薪点工资制
D:一岗一薪工资制
答案：C

9.进行薪酬调查时，若被调查的岗位复杂且数量大，应采用()的方法。
A:问卷调查
B:采集社会公开信息
C:企业之间相互调查
D:委托中介机构进行调查
答案：A

10.（）首先建立企业员工需求量与影响需求量主要因素之间的数学模型，然后依据此模型来预测企业的员工需求。
A:定员定额分析法
B:计算机模型法
C:经济计量模型法
D:马尔可夫模型法
答案：C

11.客户投诉率属于()的绩效考评指标。
A:行为过程型
B:工作结果型
C:品质特征型
D:工作方式型
答案：B

12.在生产要素市场，（）是生产要素的供给者。
A:市场
B:居民户
C:劳动者
D:企业
答案：B

13.关于道德的说法中，正确的是（）。
A:道德内含着一种重要的精神力量
B:道德是无助者的呼唤
C:道德不是“我”的要求，而是社会外加于“我”的规范
D:道德是尊长对晚辈、下属进行有效管理的要求
答案：A

14.岗位评价要素的特点,不包括()
A:共通性
B:可衡量性
C:可观察性
D:显著性
答案：D

15.企业人力资源规划的内部环境不包括（）。
A:企业行业特征
B:文化法律等因素
C:企业发展战略
D:企业文化
答案：B

16.组织职能设计过程的核心内容是()
A:职能规划
B:职能分析
C:职能分解
D:职能调整
答案：B

17.()是最常见的考评者。
A:同级
B:客户
C:员工的上级管理者
D:员工本人
答案：C

18.绩效指标体系的设计程序包括：①工作分析：②理论验证：③修改调整：④指标调查。正确的排序是（）。
A:①④②③
B:①②③④
C:①②④③
D:①③②④
答案：C

19.培训中评估的作用是()
A:确保培训计划与实际需求的合理衔接
B:保证培训活动按照计划进行
C:保证培训效果测定的科学性
D:可以为管理者决策提供所需的信息
答案：B

20.()可以说明员工在某一方面的表现,以及完成工作任务的方式。
A:品质特征型指标
B:工作结果型指标
C:工作态度型指标
D:行为过程型指标
答案：D

21.培训课程设计的基本要求是（）。
A:满足企业员工需求
B:体现现代系统理论基本原理
C:体现成年人的认知规律
D:进行人力资源开发
答案：C

22.培训课程设计的本质目标是()
A:满足企业员工需求
B:体现现代系统理论基本原理
C:体现成年人的认知规律
D:进行人力资源开发
答案：D

23.按照具体过程及其特点进行区分，绩效面谈不包括()
A:单向劝导式面谈
B:解决问题式面谈
C:双向倾听式面谈
D:深入沟通式面谈
答案：D

24.()强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。
A:能位对应原理
B:互补增值原理
C:动态适应原理
D:要素有用原理
答案：B

25.()是指岗位测评结果的前后一致性程度。
A:准度
B:效度
C:精度
D:信度
答案