自然辩证法复习思考题.doc
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《自然辩证法》自然观部分思考题1、科学技术的负作用有哪些?答:(1)引发生态问题,如严重的环境问题。(2)科学可能导致人的异化。首先,科学具有人性的一面,可它又具有非人性的因素(如:见理不见情,见利不见义);其次,剥夺人与生俱来的自由真性、创造性;最后,造成人生活的无意义、精神的萎靡和道德的败坏。(3)虽然我们对自然的认识越来越广泛和深入,但是我们并没有把握自然的终极规律;(4)总之,科学面临着它无法解决的难题,即科学发展的方向问题。2、人文文化在科学文化发展中的作用。答:人
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自然辩证法复习思考题自然辩证法复习思考题第一章绪论一、名词解释:1、自然辩证法2、《自然辩证法》3、大爆炸宇宙学4、悖论5、自然观6、科学精神7、人文精神8、科学素养9、地质学史上的“水火之争”二、简答题:1、什么是自然辩证法?怎样理解它的各项内容之间的辩证关系?2、什么是科学精神?什么是人文精神?它们在本质上有哪些相同之处?3、从古代到现代,人类自然观的发展经过了哪几个阶段?各有什么特点?第二章人类文明的起源一、名词解释:1、太阳系的起源和演化学说2、罗塞塔石碑3、汉谟拉比法典石柱4、哈拉巴文化5、阿拉
自然辩证法复习思考题答案.pdf
自然辩证法复习思考题答案1、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系?生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。主张人是生态系统中的一员,人和生态系统中的其他成员都是平等的,人类不仅要尊重生命共同体的其他成员,还要善待生命保护生态环境。生态文明是指人们在改造自然的同时,通过不断完善社会制度、改善人的价值观念和思维方式,促进经济、社会和环境协调发展,优化人与自然的关系和人与人的关系,建设人与自然和谐统一、协同进化的一种社会文明。生态自然观在为解决全球性生态危机
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2013自然辩证法复习思考题2013自然辩证法复习思考题1、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系?2、为什么科学发展表现为继承与创新的统一?3、多学科的交叉和融贯的方法论意义?移植和学科交叉或跨学科的研究方法,是创造性思维的两种非常有效的研究方法。当代科学研究和技术发明变得越来越复杂,进行移植与交叉,通过多学科或跨学科的研究,常常能够获得单一学科研究无法获得的创新成果。多学科融合或通过跨学科研究问题也是当代科学和技术解决问题的创造性方法,体现了广泛联系和发展的辩证法。当代各门科学之间的交叉型越来
自然辩证法复习思考题答案.pdf
自然辩证法复习思考题答案1、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系?生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。主张人是生态系统中的一员,人和生态系统中的其他成员都是平等的,人类不仅要尊重生命共同体的其他成员,还要善待生命保护生态环境。生态文明是指人们在改造自然的同时,通过不断完善社会制度、改善人的价值观念和思维方式,促进经济、社会和环境协调发展,优化人与自然的关系和人与人的关系,建设人与自然和谐统一、协同进化的一种社会文明。生态自然观在为解决全球性生态危机