内部培训福建省厦门市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试大全往年题考.docx

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内部培训福建省厦门市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试大全往年题考

第I部分单选题（50题）

1.作为职业道德规范的“诚信"，其特征是（）。
A:知识性、智慧性、破损性、资质性
B:知识性、益智性、对等性、资本性
C:通识性、智慧性、止损性、资质性
D:通识性、合约性、平等性、资源性
答案：C

2.沙盘推演测评法中，需要在熟悉游戏规则阶段让各个成员进入角色。时间不超过（）。
A:5小时
B:1小时
C:6小时
D:0.5小时
答案：B

3.保护劳动者的合法权益规定是企业社会责任中的（）。
A:股东责任
B:伦理责任
C:法律责任
D:经济责任
答案：C

4.“深秋．看到满地落叶，会引起你什么联想?”是()。
A:时间接近联想
B:因果联想
C:外形接近联想
D:空间接近联想
答案：A

5.(2016年11月)员工培训模型的三个层面不包括（）。
A:资源层
B:运营层
C:战略层
D:制度层
答案：C

6.绩效日常管理小组一般不包括（）。
A:领导班子成员
B:财务部
C:战略规划部
D:人力资源部
答案：A

7.如果你的上司是一个刚愎自用、脾气暴躁而又狭隘自私的人，你与他相处时会（）。
A:忍无可忍
B:少说多做
C:多说好话
D:尽量躲避
答案：D

8.企业在确定整体性薪酬战略时，（）直接影响到员工的工作态度和工作行为。
A:薪酬体系管理
B:员工的贡献率
C:外部竞争性
D:内部一致性
答案：B

9.要求经理在减少员工数量的情况下完成更多的工作任务，可能会使其产生（）。
A:角色模糊
B:任务欠载
C:任务超载
D:角色冲突
答案：D

10.(2015年11月)（）不属于构建胜任特征模型的主要方法。
A:T检验
B:方差分析
C:相关分析
D:因子分析
答案：B

11.13OPS属于（）
A:学业成就测试
B:职业能力测试
C:职业人格测试
D:职业兴趣测试
答案：D

12.制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，致使员工无法发挥自己的能力和潜能，无法达到自我实现、创造组织效益的目的，违背了组织职业生涯管理的（）原则。
A:发展创新
B:利益整合
C:协作进行
D:全面评价
答案：A

13.在（）式企业培训开发职能部门的组建模式中，计划的内容和进度主要根据受者的空闲时间和专业水平而定。
A:企业办学
B:客户
C:矩阵
D:学院
答案：D

14.EVA的红利库计划（）。
A:每年期权授予量由授予对象的名义薪酬决定
B:是基于员工创造的EVA计提名义薪酬，上有封顶，下无保底
C:是一种具有延期支付性质的“分享制”薪酬方案
D:是基于绩效的年度奖金计划
答案：C

15.()的企业适合多样型战略。
A:所处行业发展良好、自身实力较强
B:所处行业开始衰退、自身实力较弱
C:所处行业发展良好、自身实力较弱
D:所处行业开始衰退、自身实力较强
答案：D

16.(2017年11月)()为其他人力资源管理活动的运行提供依据。
A:考评运作体系
B:绩效管理制度
C:结果反馈体系
D:绩效指标体系
答案：C

17.一线工人的绩效考评周期一般为（）。
A:季度考评
B:月度考评
C:任期考评
D:日度考评
答案：B

18.关于激励工资的表述，错误的是（）
A:员工持股计划不属于激励工资范畴
B:激励工资具有一定的弹性
C:激励工资影响的是员工将来的行为
D:股票期权和期股均属于激励工资
答案：A

19.现代绩效管理的根本目的是(）
A:薪酬确定依据
B:改进绩效
C:晋升依据
D:奖惩依据
答案：B

20.在营造培训环境的过程中，培训师向受训者重点说明培训后能够得到的益处，帮助受训者建立起努力—成绩，成绩—奖励之间的依存关系，这是运用了（）来促进培训成果转化。
A:认知转换理论
B:目标设置理论
C:需求理论
D:期望理论
答案：D

21.当压力因素第一次发生时，身体调动它的生理保护机制，反抗压力因素。这是一种高度活跃状态，反应能量达到了它的活动极限。是指()。
A:报警反应阶段
B:消耗阶段
C:应激阶段
D:抵抗阶段
答案：A

22.EAP计划最初是为了消除（）对个人和企业绩效所带来的负面影响。
A:酗酒问题
B:工作压力
C:饮食紊乱
D:法律纠纷
答案：A

23.实施（）的企业在培训重点上更关注培养创造性思维和分析能力。
A:紧缩投资战略
B:集中战略
C:内部成长战略
D:外部成长战略
答案：C

24.(2016年11月)企业集团总部部门定位的方法不包括（）。
A:比较参照法
B:要素评价法
C:要素比较法
D:责任权限定位法
答案：C

25.社