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精编西藏林芝地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试精品题库精品（达标题）

第I部分单选题（50题）

1.下列关于行为锚定等级评价法的说法错误的是（）。
A:行为锚定等级评价法也称行为定位法
B:绩效考评标准不怎么明确
C:它是关键事件法的进一步拓展和应用
D:对员工绩效的考量更加精确
答案：B

2.非因劳动者本人原因造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位应()支付劳动者工资。
A:无需
B:按照正常提供劳动
C:部分
D:酌情
答案：B

3.下列关于目标管理法的说法错误的是（）。
A:目标管理法是领导者与下属之间双向互动的过程
B:可以提高员工的积极性
C:难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较
D:目标管理法是行为导向型的考评方法
答案：D

4.若企业中等级低的岗位薪酬增长的速度慢于岗位等级高的，则下列说法错误的是（）。
A:岗位等级高的，需要增加较多的工资才能达到激励效果
B:岗位与薪酬的对应关系为非线性关系
C:岗位等级低的，提高比较少的工资就能达到激励效果
D:岗位与薪酬的对应关系为线性关系
答案：D

5.起草或修订企业员工的培训制度时，应体现的要求不包括（）。
A:培训制度的适用性
B:培训制度的广泛性
C:培训制度的战略性
D:培训制度的长期性
答案：B

6.行为观察法是在关键事件法的基础上发展起来的，与行为锚定等级评价法大体接近，只是在（）有所不同。
A:量表的结构上
B:确认员工某种行为出现的概率上
C:量化指标上
D:确定工作行为的水平上
答案：A

7.(2016年5月)领导者失败的原因往往在于()。
A:经验不足
B:智力不足
C:能力不足
D:人格的不成熟
答案：D

8.被考评者如对绩效考评结果存有异议，可以通过（）进行申诉。
A:仲裁
B:法院诉讼
C:最终申诉处理
D:初次申诉处理
答案：D

9.(2015年5月)以下关于用人单位内部劳动规则的说法，不正确的是（）
A:是企业规章制度的组成部分
B:是以用人单位为主体制定的
C:是劳动者单方的行为规范
D:是企业劳动关系调节的重要形式
答案：C

10.(2016年11月)培训项目规划中较容易被企业忽略的是（）。
A:项目的评估规划
B:培训成本的预算
C:培训内容的开发
D:培训资源的筹备
答案：A

11.(2018年5月)造成1亿以上直接经济损失的事故，属于（）。
A:重大事故
B:特别重大事故
C:一般事故
D:较大事故
答案：B

12.在生产型企业，（）是企业劳动协作的中间环节，起着承上启下的重要作用。
A:管理层
B:车间
C:调度
D:办公室
答案：B

13.工作岗位评价标准不包括（）。
A:评价的流程标准
B:评价的方法标准
C:指标的分级标准
D:指标的量化标准
答案：A

14.对组织来说，绩效管理的作用不包括()
A:有助于规范企业员工的行为
B:是企业人事决策的基础
C:是提高企业生产效率的主要途径
D:是组织变革与组织发展的有力措施
答案：A

15.在特别任务法的培训任务中，委员会或初级董事会是为（）提供的，提高相应能力的培训方法。
A:有发展前途的中层管理人员
B:任何提出申请的员工
C:需要再进修的高层管理人员
D:表现突出的基层员工
答案：A

16.岗位薪酬体系以（）为核心要素，建立在对岗位的客观评价基础之上。
A:岗位
B:角色
C:地位
D:部门
答案：A

17.素养即教养，努力提高员工的素养，养成良好的作业习惯，严格遵守行为规范，而不需要别人督促。不需要领导检查。这是（）活动的核心。
A:5S
B:6S
C:4S
D:3S
答案：A

18.（）将员工分为有限的几种类别，难以对个体表现的差别进行比较。
A:横向比较法
B:强制分布法
C:排序法
D:成对比较法
答案：B

19.（）随着技能等级的变化而变化。
A:外部回报
B:内部回报
C:工资和薪金
D:员工薪酬
答案：D

20.（2017年5月）（）是培训有效性评估的主要内容。
A:培训内容
B:培训方式
C:培训目标
D:培训成果
答案：D

21.（）是一种新开发出来的绩效考评方法，比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。
A:目标管理法
B:直接指标法
C:成绩记录法
D:绩效标准法
答案：C

22.根据劳动法等相关规定，用人单位分立、合并、转让的，承继单位（）原用人单位的工伤保险责任。
A:协商是否承担
B:不必承担
C:自愿选择承担
D:应当承担
答案：D

23.（）是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试其结果之间的一致性。
A:等值系数
B:内在一致性