精心整理湖北省荆州市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试通用题库及答案（基础+提升）.docx

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精心整理湖北省荆州市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试通用题库及答案（基础+提升）

第I部分单选题（50题）

1.以下关于企业定员管理的说法错误的是（）。
A:劳动定员可以激发员工钻研业务技术的积极性
B:劳动定员必须以生产效率最大化为中心
C:合理的定员能使企业各岗位的任务量实现满负荷运转
D:合理的劳动定员能提高劳动生产率
答案：B

2.下列不属于企业定员的内部环境的是（?）。
A:考勤制度
B:企业的用人制度
C:企业与员工具有双向选择权
D:劳动力余缺调剂制度
答案：C

3.（）统计资料又是企业核算产品的实际成本的基本依据。
A:定额工时
B:制度工时
C:停工工时
D:实耗工时
答案：D

4.（）即考评方法应充分满足组织绩效管理的需要，能在实际考评中推广应用。
A:管理成本
B:工作适用性
C:工作规范性
D:工作实用性
答案：D

5.由于经济结构的变动，造成劳动力供求结构上的失衡所引致的失业称为（）
A:摩擦性失业
B:结构性失业
C:季节性失业
D:技术性失业
答案：B

6.（）是由于评定人员偏离标准和违反操作程序而带来的测评结果的偏高或偏低。
A:系统误差
B:随机误差
C:登记误差
D:内部误差
答案：A

7.（）在集体合同内容的构成中处于核心地位。
A:过渡性规定
B:劳动条件标准
C:一般性规定
D:其他规定
答案：B

8.为了增强对人才的吸引力，充分发挥各类人才的工作积极性和潜力，一些企业转而把与企业发展息息相关的员工技术和能力水平作为薪酬等级和水平决定的基本依据，（）便应运而生。
A:绩效薪酬体系
B:薪酬水平
C:岗位薪酬体系
D:技能薪酬制度
答案：D

9.以下关于集体合同的说法不正确的是（）。
A:集体合同的目的是确立劳动者和企业的劳动关系
B:集体合同以全体劳动者共同权利和义务作为内容
C:集体合同规定了企业的最低劳动标准
D:集体合同文本须提交政府劳动行政部门审核
答案：A

10.企业培训（）的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，使培训沿着法制化、规范化轨道运行。
A:方案
B:目标
C:制度
D:模式
答案：C

11.关键事件法的缺点不包括()。[2012年5月三级真题]
A:具有滞后性、短期性和表现性的特点
B:不能作定量分析
C:关键事件的记录和观察费时费力
D:不能具体区分工作行为的重要性程度
答案：A

12.直接指标法对管理人员的考评，可以通过对其所管理的下属如员工的（）、缺勤率的统计得以实现。
A:生产效率
B:工作态度
C:产品合格率
D:流动率
答案：D

13.在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是（）
A:考评目的
B:考评方法
C:被考评者
D:考评标准
答案：C

14.若某企业上一年度月平均工资为1000元，最高工资为2500元，某员工上一年度月平均工资为1500元，其最低工资为1200元，住房公积金缴存比例为5％，则其员工的月缴存额为（）。
A:1000×5％
B:2500×5％
C:1500×5％
D:1200×5％
答案：C

15.培训结束后一段时期，需要通过调查参训者的工作效益来评定培训成效。如培训后每隔（）个月，以实地访问的方式了解受训者受训后在工作上的获益情况。
A:12
B:3
C:5
D:6
答案：D

16.衡量劳动定额水平的方法，不包括（）
A:用实耗工时来衡量
B:用标准工时来衡量
C:用同行业同类定额来衡量
D:通过现行定额比较来衡量
答案：C

17.按照损伤程度划分，工伤事故不包括（）。
A:重伤事故
B:一般事故
C:轻伤事故
D:死亡事故
答案：B

18.（）是一种岗位评价方法。适合生产过程复杂，岗位类别、数目多的大中型企事业单位采用。
A:排列法
B:评分法
C:关键事件法
D:因素比较法
答案：B

19.（）类风格的受训者倾向于通过实践来学习，喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学。
A:应用型学习
B:反思型学习
C:理论型学习
D:主动型学习
答案：A

20.可以对应聘者进行两个方面的调查：第一，招聘工作的有效性；第二，（）。
A:测验项目的组合和前后施测顺序是否科学
B:选拔过程是否公正
C:选拔考官的能力和素质是否合格
D:选拔程序的合理性
答案：D

21.(2018年5月)（）通过制定一系列行为标准，以及与之配套的人事激励政策来鼓励员工更加积极主动地工作。
A:正向激励策略
B:物质激励策略
C:负向激励策略
D:精神激励策略
答案：C

22.（）说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。
A:同侧效度
B:内容效度
C: