精心整理北京市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试通用题库及精品答案.docx

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精心整理北京市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试通用题库及精品答案

第I部分单选题（50题）

1.现代培训活动的首要环节是（）。
A:确定培训范围
B:设计培训计划
C:分析培训需求
D:确定培训目标
答案：C

2.（）又称为分权制结构。是一种在直线职能制基础上演变而来的现代企业组织结构形式。
A:职能制
B:事业部制
C:矩阵制
D:直线制
答案：B

3.(2018年5月)基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用（）。
A:案例教学
B:团队演习
C:理论研讨
D:角色扮演
答案：C

4.在实践型培训中，工作轮换法的优点不包括（）
A:使受训者找到适合自己的位置
B:适用于企业各类人员
C:改善部门之间的合作
D:丰富受训者的多岗位工作经验
答案：B

5.（）是一个完整的培训流程的最后环节，既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息。
A:培训评估
B:培训项目规划
C:培训项目设计
D:培训需求分析
答案：A

6.(2018年5月)（）的用人机制让更多的员工能够脱颖而出。
A:晕轮效应
B:光环效应
C:鲇鱼效应
D:动态赛马
答案：D

7.（）的考评方法更适合生产性、操作性以及工作成果可以计量的工作岗位采用。
A:行为主导型
B:品质主导型
C:结果主导型
D:能力主导型
答案：C

8.在对应聘者进行初步筛选时，对于简历的筛选应该着重从（）方面入手。
A:分析简历的附件
B:审查简历的主观内容
C:分析简历的结构
D:审查简历的页数
答案：C

9.岗位评价结果的形式多种多样，最重要的是（）。
A:岗位与职务的相关度
B:岗位与绩效的对应关系
C:岗位等级的高低
D:岗位与薪酬的对应关系
答案：D

10.（）是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配方式。
A:过程指导
B:激励发展
C:考核反馈
D:目标设计
答案：B

11.(2015年5月)层次评估法的特点不包括（）
A:定性和定量分析结合
B:层次分明，循序渐进
C:考虑因素全面客观
D:将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上
答案：C

12.()要求企业的每位员工都必须按照规定的时间、地点、方法和程序要求履行自己的劳动义务。
A:劳动定员定额规则
B:劳动纪律
C:时间规则
D:劳动合同管理制度
答案：B

13.W女士体型富态，Q女士体型苗条。两人都对自己的体型十分在意，问题在于两人都觉得自己很胖。当W女士、Q女士同时在场的情况下，你（）。
A:对两人说：“要是能够把W身上的肉匀一点给Q多好啊”
B:对她们说：“你们两人都不胖，你们的体型都恰到好处”
C:对她们说：“体型重要，但身体健康和心理健康更重要”
D:对W说：“你确实胖”，对Q说：“你为什么觉得自己胖呢”
答案：D

14.（）是为吸引和确定企业所需要的人力资源而发生的费用。
A:招聘指标
B:招聘成本
C:招聘评估
D:招聘评价
答案：B

15.（）通常以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。
A:薪金
B:工资
C:薪酬
D:薪资
答案：B

16.下列关于调解的特点，说法不正确的是（）。
A:调解活动没有群众的直接参与
B:调解程序完全体现自愿原则
C:具有自治性
D:调解活动强调群众的直接参与
答案：A

17.工作岗位评价结果有多种表现形式，但不包括（）。
A:分值形式
B:等级形式
C:比例形式
D:排顺序形式
答案：C

18.（）是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤或者1亿元以上直接经济损失的事故。
A:特别重大事故
B:较大事故
C:一般事故
D:重大事故
答案：A

19.下列选项中，不属于绩效申诉处理流程的是（）。
A:二次申诉处理
B:申述反馈
C:初次申诉处理
D:申述材料归档
答案：B

20.下列关于培训结果层面的评估的说法错误的是（）。
A:可以指导培训课程开发
B:可以打消高层主管投资培训的疑虑
C:把有限的培训费用用到为企业创造经济效益的课程上
D:不需要太多的时间即可有结果
答案：D

21.（2018年11月）以下关于目标管理法的错误的是（）。
A:以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
B:评价标准可间接反映员工的工作内容
C:使员工个人努力目标与组织目标一致
D:以制定的目标作为对员工考评的依据
答案：B

22.（2017年5月）入职培训制度体现的是（）的原则。
A:上岗前素质培训
B:上岗前资质培训
C:先培训，后任职
D:上岗前制度培训
答案：C

23.集体合同、企业内部（）中规定的劳动标准，不具