优选甘肃省酒泉地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试完整版及答案【典优】.docx

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优选甘肃省酒泉地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试完整版及答案【典优】

第I部分单选题（50题）

1.(2016年11月)因素比较法是由（）衍化而来
A:对比法
B:评分法
C:分值法
D:排序法
答案：D

2.（）的评估重点是受训者个人素质和能力的提高程度，重视的是受训者的培训需求而不是公司或者培训者的培训需求。
A:目标导向模型法
B:成功案例模型法
C:泰勒模式
D:层次评估法
答案：A

3.薪酬职能是指薪酬在运用过程中具体功能的体现和表现，是薪酬管理的核心，不包括（）。
A:补偿职能
B:衡量职能
C:调节职能
D:效益职能
答案：B

4.培训成本包括直接培训成本和（）。
A:出差培训成本
B:教师讲授课费成本
C:间接培训成本
D:外派培训成本
答案：C

5.企业规章制度是企业内部的（）。
A:规则
B:制度
C:法律
D:规章
答案：C

6.某商业大厦的服务员应保持愉悦的笑容和友善的态度，他们的绩效考评最好采用()考评。
A:品质主导型
B:行为主导型
C:思维主导型
D:效果主导型
答案：B

7.（）是针对被测试者明显的行为、实际的操作以及工作效率进行测试的人员选拔方法。
A:人格测试
B:能力测试
C:兴趣测试
D:情境模拟测试
答案：D

8.下列关于调解委员会的说法，错误的是()
A:企业应当为调解委员会提供办公场所，保障工作经费
B:调解委员会由劳动者代表和企业负责人组成
C:企业应当支持调解委员会开展调解工作
D:企业未按照规定成立调解委员会，劳动争议或者群体性事件频发，影响劳动关系和谐，造成重大社会影响的，由县级以上人力资源和社会保障行政部门予以通报
答案：B

9.由企业一方将签字的集体合同文本及说明材料一式三份，在集体合同签订后的（）日内报送县级以上政府劳动行政部门审查。
A:9
B:10
C:8
D:7
答案：B

10.潜在劳动是指蕴涵在个体身上的劳动能力，可称为（）。
A:能力的贡献
B:可能的贡献
C:实现价值
D:现实的付出
答案：B

11.下列选项中，不属于课程目标分析内容的是（）。
A:任务分析
B:培训师分析
C:受训人员分析
D:课程目标分析
答案：B

12.俗话说，“树挪死，人挪活”。你对这句话的理解是（）。
A:树虽然不可以随便挪动，但人需要时时调换岗位
B:忠诚于企业，适时调整自己的心态
C:如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放，就可以考虑条换岗位
D:只有多经过几次“跳槽”的经历，才能更好地发展自己
答案：C

13.劳动法的体系中，（）包括工作时间和休息休假、劳动安全卫生以及女职工和未成年工特殊保护等条款。
A:职业培训制度
B:社会保险和福利制度
C:劳动条件标准部分
D:促进就业法律制度
答案：C

14.（）是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配方式，以及根据考核结果发现的问题制订培训发展计划。
A:目标设计
B:考核反馈
C:激励发展
D:过程指导
答案：C

15.（）采用更直接的工作绩效衡量的指标，通常适用于非管理岗位的员工。
A:目标标准法
B:直接指标法
C:短文法
D:绩效标准法
答案：D

16.（）应当从程序、步骤和方法上，切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻实施。
A:绩效管理目标设计
B:绩效管理程序设计
C:绩效管理内容设计
D:绩效管理制度设计
答案：B

17.添加新增福利无需注明的是（）。
A:效果预测
B:受益者
C:奖金
D:本年度预算
答案：C

18.（2016年11月）筛选简历时，应更多地关注（）。
A:管理能力
B:学习成绩
C:客观内容
D:主观内容
答案：C

19.(2015年11月)在岗位评价中，（）要素评价的是岗位的劳动卫生状况。
A:劳动环境
B:劳动强度
C:劳动责任
D:劳动技能
答案：A

20.泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位，主要用于（）评估。
A:工程师
B:学生
C:教师
D:工人
答案：B

21.某企业今年纯收人为450万元，营业收入为1000万元，人工费用比率为27%，则劳动分配率是（）。
A:0.8
B:0.2
C:0.4
D:0.6
答案：D

22.可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误的绩效改进策略为（）。
A:负向激励策略
B:预防性策略
C:制止性策略
D:正向激励策略
答案：B

23.可以对应聘者进行两个方面的调查：第一，招聘工作的有效性；第二，（）。
A:测验项目的组合和前后施测顺序是否科学
B:选拔考官的能力和素质是否合格
C:选拔程序的合理性
D:选拔过程是否公正
答案