人教版语文必修三四复习资料.doc

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必修三、必修四复习资料（聂建齐）
指出下列句中的通假字并解释。
则无忘民之多于邻国也2、颁白者不负戴于道路矣
3、涂有饿殍而不知法4、木直中绳，輮以为
虽有槁暴6、则知明而行无过也
7君子生非异也8、约从离横/合从缔交
制其弊10、陈利兵而谁何
崛起于阡陌之中12、赢粮而景从
百有余年所以传道受业解惑也14、或师焉，或不焉
15、所守或匪亲一尊还酹江月
秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？(“不”通“否”，表疑问语气）
拜送书于庭。（“庭”通“廷”，朝廷）
召有司案图。（“案，，通“按”，审察、察看）
秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（“缪”通“穆”）
唯大王与群臣孰计议之。（“孰”通“熟”，仔细）
不顾思义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）
武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）
掘野鼠去草实而食之。（“去”通“弆”，收藏）
空自苦亡人之地\法令亡常\大臣亡罪夷灭者数十家\武父子亡功德
信义安所见乎?(“见”通‘现”，显现)
因泣下霑衿，与武决去。
请毕今日之驩，效死于前。（“驩”通“欢”，欢聚）
前以降及物故。（“以”通“已”，已经）
阴知奸党名姓，一时收禽。（“禽”通“擒”，逮捕，拘押）
以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。
二、词类活用
1、名词的活用
eq\o\ac(○,1)名词作动词：
砯崖转石万壑雷歌以赠之
遂命酒庄生晓梦迷蝴蝶
填然鼓之然而不王者
树之以桑五十者可以衣帛矣
养生丧死无憾王无罪岁
假舟楫者，非能水也序八州而朝同列
履至尊而制六合然陈涉瓮牖绳枢之子
子孙帝王万世之业也吾师道也
或师焉，或不焉师道之不传也久矣
君子不齿其下圣人也亦远亦
异日图将好景竹杖芒鞋轻胜马
舍相如广成传左右欲刃相如
乃使其从者衣褐相如视秦王无意偿赵城，乃前曰
秦御史书曰请以秦之咸阳为赵王寿
怀其璧，从径道亡赵王鼓瑟天雨雪
羝乳乃得归杖汉节牧羊，卧起操持
儒卿从祠河东后土武能网缴，檠弓弩
因厚赂单于宦官惧其毁己，皆共目之
eq\o\ac(○,2)名词作状语：
西当太白有鸟道/问君西游何时还上有六龙回日之高标
朝避猛虎，夕避长蛇浔阳江头夜送客
君子博学而日参省乎已上食埃土，下饮黄泉
有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡
天下云集响应赢粮而景从
内立法度外连衡而斗诸侯则
群聚而笑之樯橹灰飞烟灭
赢得仓皇北顾而相如廷斥之
故令人持璧归，间至军中怒发上冲冠
奉璧西入秦陵与卫律之罪上通于天
得夜见汉使时天下承平日久
eq\o\ac(○,3)名词意动用法
吾从而师之\孔子师郯子以先国家之急而后私仇也
2、形容词的活用
eq\o\ac(○,1)形容词活用作名词
雄飞雌从绕林间积善成德，而神明自得
不如登高之博见也小学而大遗
圣人之所以为圣愚人之所以为愚
是故圣益圣，愚益愚妙尽璇机之正
eq\o\ac(○,2)形容词活用为动词
谨庠序之教故木受绳则直
且夫天下非小弱也惑而不从师严大国之威以修敬也
大王必欲急臣衡善属文/安帝雅闻衡善术学
eq\o\ac(○,3)形容词的使动用法
假舆马者，非利足也以弱天下之民
以愚黔首何久自苦如此
完璧归赵
eq\o\ac(○,4)形容词意动用法
而耻学于师/于其身也，则耻师焉/不耻相师
且庸人尚羞之
单于壮其节
诚甘乐之
大将军邓陟奇其才
3、动词的活用
eq\o\ac(○,1)动词用作名词
是使民养生丧死无憾也
不积小流，无以成江海
追亡逐北
因泣下沾襟
eq\o\ac(○,2)动词的使动用法
使人听此凋朱颜砯崖转石万壑雷
玉露凋伤枫树林木直中绳，輮以为轮
外连衡而斗诸侯吞二周而亡诸侯
却匈奴七百余里序八州而朝同列
约从离衡秦王恐其破壁
宁许以负秦曲毕礼而归之
欲因此时降武/单于愈益欲降之/宜皆降之反欲斗两主
尽归汉使路充国等屈节辱命
eq\o\ac(○,3)动词的为动用法
猿猱欲度愁攀援
三、特殊句式
1、状语后置（介宾短语后置）
无望民之多于邻国也
申之以孝悌之义
五亩之宅，树之以桑
颁白者不负戴于道路矣
青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水
君子博学而日参省乎已
陈涉之位非尊于齐楚
余威震于殊俗
耻学于师
师不必贤于弟子
不拘于时，学于余
夫庸知其年之先后生于吾乎
拜送书于庭
欲与王为好，会于西河外渑池
以勇气闻于诸侯
为降虏于蛮夷
效死于前
饰以篆文山龟鸟兽之形
验之以事
尤致思于天文阴阳历算
衡少善属文，游于三辅
2、宾语前置句
然而不王者未之有也
君何以知燕王
何以复加
信义安所见乎
子卿尚复谁为乎
自书典所记，未之有也
3、定语后置句
蚓无爪牙之利，筋骨之强求人可使报秦者，未得
乃