内部使用湖北省江岸区初级社会工作者（综合能力）王牌题库含答案（达标题）.docx

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内部使用湖北省江岸区初级社会工作者（综合能力）王牌题库含答案（达标题）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为()。
A:探索一描述一宣泄
B:现实情况反思
C:心理动力反思
D:人格发展反思
答案：B

2.社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。
A:成长小组
B:互助小组
C:治疗小组
D:支持小组
答案：C

3.（）是社会工作者直接收集资料的有效方法。
A:实验的运用
B:观察的运用
C:调查表的运用
D:会谈的运用
答案：D

4.老张因为交通事故入院，面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等，小董的服务体现了社会工作()的特点。
A:职业助人活动
B:双方合作
C:注重专业价值
D:多方协同
答案：D

5.志愿者管理中，（）目的是了解志愿者的兴趣，掌握个人资料，安排合适岗位。
A:面谈
B:评估
C:监督
D:签约
答案：A

6.按人们对需要的迫切程度，可以分为（）。
A:生存性需要
B:生理性需要
C:物质需要
D:精神需要
答案：A

7.某儿童服务中心内部在进行一项孤儿社会关爱服务计划。机构项目部的工作人员为了完成该项服务计划，每周定期开会讨论服务过程中出现的问题。根据社会服务机构的团队结构类型的划分，该机构的工作团队属于（）。
A:问题解决型团队
B:职能式团队结构
C:固定性团队
D:跨专业团队
答案：A

8.社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的()技巧。
A:直接影响
B:探索—描述—宣泄
C:间接治疗
D:心理动力反映
答案：A

9.服务对象：“我从小生活在贫困的环境中，父母文化水平不高，不能给我提供什么优越的先天环境，不论我做什么，都是靠我自己。”社会工作者：“哦，还有呢”服务对象：“我在大学期间半工半读，通过自己的努力终于毕业了。”社会工作者：“嗯，确实是挺辛苦的。”服务对象：“我好不容易找到一个比较好的工作，前一阵领导还说要给我升职。没曾想到，就因为张某在背后给领导送钱，说我的坏话，我不仅没有升职还被降职了，我简直恨死张某了，我们家就指着我这点工资了！”社会工作者：“您刚才说的话，我的理解是，因为张某说你的坏话，从而导致你工作地位不保还造成收入的减少。您还有什么需要补充的吗”请问在上述案例中，社会工作者运用了个案会谈中引导性技巧（）技巧。
A:澄清
B:同理心
C:倾听
D:摘要
答案：D

10.关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是()。
A:社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务
B:社会工作者应追求社会公正，推动社会进步
C:社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异
D:社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历
答案：B

11.(2019年)根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得安排延长工作时间的是()。
A:正哺乳9个月儿子的小芳
B:半年前做了计划生育手术的小华
C:怀孕3个月的小梅
D:独自抚养5岁女儿的单母
答案：A

12.()是小组工作不同阶段的目标和要求，是不同阶段任务的具体化。
A:沟通目标
B:过程目标
C:需求目标
D:实质目标
答案：B

13.就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中，采用忠告技巧的是()。
A:有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病
B:我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了
C:你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级甚至被学校开除
D:你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊
答案：C

14.社会工作者对服务对象齐某说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。
A:澄清
B:摘要
C:对质
D:自我披露
答案：C

15.某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难
A:劝导反映问题的老年人不要着急.建议老年人可以让儿女帮忙
B:尊重并热情接待反映问题的老年人.告知其该问题在相邻社区同样存在
C:坦诚告知老年人已有居民反映该情况.但社区无力解决此类问题
D:感谢老