历年陕西省华州区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题（典型题）.docx

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历年陕西省华州区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.高中生小丁缺乏学习动机，整天怵学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是()。
A:运用真诚，尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为
B:改变服务对象的意志和信念进而改变行为
C:帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力
D:了解社会生态环境对服务对象的影响
答案：B

2.(2015年)小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是（）。
A:组员自我意识的提升
B:目标行为的频率
C:组员的参与度
D:引发行为的原因
答案：C

3.某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议．总结阶段情况，布置和调控各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的()。
A:工作性协调
B:程序性协调
C:公共关系
D:多元交代
答案：A

4.关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（）。
A:测量工具不够精确，存在较大误差
B:实验设计场景是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难
C:实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显
D:可有效控制实验场景和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
答案：A

5.社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是()。
A:引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验
B:教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动
C:解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络
D:协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识
答案：D

6.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不往来的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系，根据上述内容，小陈的工作属于（）。
A:矫正社会工作领域
B:社会康复服务领域
C:医务社会工作领域
D:心理健康服务领域
答案：C

7.社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（）。
A:社区矫正
B:矫治社会工作
C:行为治疗
D:康复服务
答案：B

8.（2018年真题）在社会工作研究中，研究者必须遵循的伦理是（）。
A:访谈分析应有利于研究结论积极正面
B:研究结果应有利于规避各类研究风险
C:研究议题应有利于社会工作专业发展
D:搜集资料应有利于保证研究信度效度
答案：C

9.钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市，请她帮忙找自己已六个月大的女儿。钱女士最近发现，母亲做什么事情都小心翼翼，经常闷闷不乐，这与钱女士心目中母亲以往的状态差别较大。钱女士很担心母亲得状况，于是向社会工作者老孟求助。老孟运用生态系统理论，和钱女士一起分析母亲的情况，下列说法中，符合生态系统理论的是（）。
A:母亲初到新的环境感到明显不适应
B:母亲退休后需要寻找新的生活意义
C:母亲表现出老年人的心理退行现象
D:母亲对钱女士存在不切实际的期望
答案：A

10.小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工，主要开展震后情绪支持小组活动，在服务过程中，小王的督导发现在服务中，小王自身也会有紧张不安的状况，于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法是为了提高社会工作者（）的水平。
A:继续教育
B:心理素质
C:文化能力
D:技术能力
答案：B

11.在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。
A:实践原则
B:计划
C:目标
D:需要
答案：D

12.在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。这是哪一阶段工作的内容？()
A:巩固阶段
B:评估阶段
C:启动阶段
D:准备阶段
答案：B

13.11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童，患有轻微脑瘫。小杰3岁时，经评估后安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级，成绩中等。一天，寄养家庭父亲找到社会工作者，成小杰擅自拿了家里1000元钱，希望社会工作者帮忙解决问题，社会工作者在与小杰建立信任关系后