山西省平顺县内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题及答案（新）.docx

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山西省平顺县内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题及答案（新）

第I部分单选题（100题）

1.社会服务机构的人力资源管理需要通过管理的过程，协助实现服务机构的组织目标，这种人力资源管理的过程强调（）。
A:员工的关系
B:员工的价值
C:员工的参与
D:员工的资源
答案：B

2.社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A:社会支持理论
B:生态系统理论
C:增强权能理论
D:人本主义理论
答案：D

3.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。
A:冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
B:包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
C:重申小组规范，处理两人的对抗行为
D:请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
答案：B

4.社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。
A:社区照顾模式
B:社会行动模式
C:社会策划模式
D:地区发展模式
答案：C

5.周姐因身体超重，一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食，放纵自己。她也认为自己无能，心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后，协助周姐改变心态，激发她的潜能，促使她发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是（）。
A:家庭治疗模式
B:人本治疗模式
C:任务中心模式
D:认知行为治疗模式
答案：B

6.某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员，并使他们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在()。
A:工作开始阶段
B:中期转折阶段
C:工作准备阶段
D:后期成熟阶段
答案：A

7.（）强调动员社区居民参与社区照顾服务，建立社区居民之间的互助互爱关系，以抗衡个人主义和城市化带来的疏离和孤独。
A:社会策划模式
B:地区发展模式
C:个案工作模式
D:社区照顾模式
答案：D

8.（2018年真题）社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（）。
A:叛逆行为
B:亲社会行为
C:本能行为
D:反社会行为
答案：D

9.在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。
A:实践原则
B:目标
C:需要
D:计划
答案：C

10.社会服务机构的组织结构大致可分为（）和（）。
A:问题解决类型、跨专业类型
B:直线结构类型、职能结构类型
C:直线参谋类型、垂直结构类型
D:一般结构类型、团队结构类型
答案：D

11.在某社区，社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题，定期举办单元居民小组会议，讨论一些社区问题以及改善的方法，加强邻里间的沟通。根据地区发展模式，小张采取的是()策略。
A:团结邻里
B:社区参与
C:社区教育
D:促进居民之间的交流
答案：A

12.社会服务机构开展活动过程中，机构董事会、高层管理者必须关心的问题是（）。
A:如何获得活动经费
B:如何培养专业的工作人员
C:如何健全内部控制制度
D:如何设置合理的机构
答案：A

13.激光断面仪隧道开挖断面测量原理为（）,一般情况下,每（）米布设一个开挖检查断面。
A:非接触测量,10m
B:极坐标法,20m
C:极坐标法,10m
D:非接触测量,20m
答案：B

14.社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构，还包括机构的内部人群，如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A:缓解工作方面的压力
B:提高工作满足感
C:理解机构的处境
D:增进对机构的归属感
答案：D

15.作为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励，并因人而异。对既有能力又有意愿的成熟员工，最恰当的激励做法是（）。
A:给员工更多的权利，满足员工的高层次需求
B:减少工作任务，增加其工作弹性
C:扩展工作内容，降低其工作倦怠
D:重新设计工作职位，提高工作动力
答案：C

16.问题和答案是问卷的核心，问题有态度、行为和状态三种，其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()
A:状态
B:态度
C:行为
D:价值
答案