内部使用河北省新河县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（轻巧夺冠）.docx

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内部使用河北省新河县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（轻巧夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，这种方式属于（）。
A:社区—学校型学校社会工作
B:预防型学校社会工作
C:变迁型学校社会工作
D:治疗型学校社会工作
答案：D

2.社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于()。
A:社区控制
B:社区自决
C:社区监督
D:社区计划
答案：B

3.（2018年真题）某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说：“你每周要对服务对象小李进行一次辅导，并及时撰写个案记录。另外，你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动，并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看，老张的做法属于（）。
A:工作总结
B:工作协调
C:工作授权
D:工作分配
答案：D

4.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不往来的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系，根据上述内容，小陈的工作属于（）。
A:医务社会工作领域
B:社会康复服务领域
C:矫正社会工作领域
D:心理健康服务领域
答案：A

5.社会工作者小李在提供服务过程中，遭到服务对象的申述。其督导赵老师协助其解决了这个问题，并缓和了小李与服务对象之间的紧张关系。在此过程中，赵老师扮演的角色是（）。
A:资源提供者
B:机构变迁推动人
C:倡导者
D:缓冲器
答案：D

6.社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。
A:中介者
B:协调者
C:倡导者
D:使能者
答案：B

7.学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差。为此，小方拟在学校开设一个“我是小能人”的小组，旨在提升学生的动手能力，学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看，小方最适宜的做法是（）。
A:通过制定小组规范，帮助学生整合动力和增强凝聚力
B:通过邀请专家，协助学生寻求与同学和睦相处的关注点
C:通过角色扮演的方法，促进学生学习心得人际交往技巧
D:通过奖励，鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享
答案：C

8.最早的个案服务模式是（）。
A:人本治疗模式
B:理性情绪治疗模式
C:心理社会治疗模式
D:危机介入模式
答案：C

9.（2021年真题）学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分析困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是（）。
A:倡导者
B:研究者
C:关系协调者
D:行政管理者
答案：B

10.社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注()。
A:社会制度
B:社会工作
C:社会和谐与社会发展
D:社会福利
答案：C

11.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常与王大爷聊天，鼓励他配合治疗，另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用，还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系。根据上述内容，小陈的工作属于()。
A:社会康复服务
B:医务社会工作
C:心理健康服务
D:矫正社会工作
答案：B

12.研究报告是社会工作研究的最终成果，它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是()。
A:研究问题、讨论与建议、成果应用
B:研究问题、研究方法、研究发现
C:研究标题、研究发现、作者简介
D:研究方法、讨论与建议、成果应用
答案：B

13.小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品，妻子知道后打算与他离婚，小吴感到非常沮丧，失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小吴的吸毒行为，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
A:个别化
B:接纳
C:同理
D:自决
答案：B

14.（2019年真题）“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀，在创新基层社会治理中焕发了活力，有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发，能够反映新时代人民群众美好生活需要的是（)。
A:生存性需要
B:生理性需要
C:发展