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位置与方向例2.ppt
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位置与方向教学楼在校门的正北方向150米处。图书馆在校门的北偏东35°方向150米处。体育馆在校门的西偏北40°方向200米处。根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
2024-08-16
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教学内容位置与方向例2教学课时一课时课型新授课主备教师王永强教学目标1．了解根据方向和距离确定物体位置的方法。2.能根据描述，在平面图上标出物体的具体位置。重难点1．了解根据方向和距离确定物体位置的方法。2.能根据描述，在平面图上标出物体的具体位置。教学准备课件导学案教学步骤师生活动二次备课导入明标自学质疑交流展示拓展延伸小结反思导入。怎样在平面图上确定位置？需要知道哪些条件？如何确定？出示学习目标。1．了解根据方向和距离确定物体位置的方法。2.能根据描述，在平面图上标出物体的具体位置。设问导读。教学例2
2024-07-13
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课时教学计划授课时间：月日总第2课时课题位置与方向课型新授课具体内容第一单元例2第2课时教学目标1、使学生知道地图上的方向，会看简单的线路图2培养辨认方向的意识，进一步发展空间观念。3、培养学生合作学习交流的意识。教学重点会辨认地图上的东西南北方位，能看懂平面图的方向。教学难点辨别地图东西南北方位，学看平面图。教学方法独立思考、合作探究、交流展示、信息反馈。教具准备教材、课件、练习题。教学过程教师行为教学素材学生行为一、导入新课1、复习：四个方位是哪些？汇报校外确认方向情况1
2024-08-17
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