正午太阳高度角的计算及应用.pptx
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难点3正午太阳高度角的计算及应用作为地球运动的结果,正午太阳高度角的变化深刻影响着人类的生产、生活,成为高考考查的重点,主要考查学生的空间思维能力和知识应用能力。近几年上海、广东及江苏大综合卷都有所体现。该类试题取材于人类生产、生活,突出考查学生运用地理基本原理、规律的能力,同时能进行科际的综合,代表高考命题方向——以能力立意,培养学生的创新思维能力。因此在高三复习中应予以高度重视。●难点磁场图3—1表示某地正午太阳高度和月降水量的变化。读图回答1~2题。(2000年山西综合卷)1.★★★★★该地纬度可能
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正午太阳高度角的计算及应用H=900-纬度差求泗洪(33°N)夏至日和冬至日的正午太阳高度例3.某校所在地(120ºE、40ºN)安置一台太阳能热水器,为充分利用太阳能,根据太阳高度的季节变化调整其支架倾角。通过计算判断下列四图做法是否正确。正午太阳高度的应用3.影子的朝向问题5.楼间距问题2、房地产开发中前后楼间距与楼高的关系例4.某地一幢楼,冬至日正午影长与楼高相等,据此完成下列各题。⑴该地正午太阳高度是--------------------------------()A.23º26′B.66º34
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正午太阳高度角的计算探究问题1昼长H=900-纬度差求泗洪(33°N)夏至日和冬至日的正午太阳高度例2.当地(42ºN)冬至日应把太阳能热水器如何调整,才能最大限度利用太阳能?
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正午太阳高度的应用学案邓友利【教学目标】1、掌握正午太阳高度的变化规律2、运用规律解释实际生活中应用【教学重、难点】重点难点:1、能运用正午太阳高度变化规律分析问题,解决实际问题。前置作业:1:为什么我校女生宿舍楼一、二楼一年大部分时间都照射不到阳光?2:你注意过一天及一年中人的影子长短变化吗?它有何变化规律?实战演练1:近年来,我国房地产业发展迅速,越来越多的居民乔迁新居,居住条件和环境显著改善。请读图3—3,运用以下公式回答(2002年大综合卷)tan35°≈0.7tan45°=1tan60°≈1.7
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正午太阳高度变化规律及应用二.二分二至日各纬度正午太阳高度角的分布规律求古蔺(27°N)夏至日和冬至日的正午太阳高度四、正午太阳高度的应用3.影子的朝向问题例2.当地(42°N)冬至日应把太阳能热水器如何调整,才能最大限度利用太阳能?太阳周日视运动1、太阳直射赤道时:全球日出正东、日落正西2、太阳直射北半球:极昼圈上日出正北、日落正北。日出时间0点、日落时间24点。极夜圈上日出正北、日落正北。日出时间12点、日落时间12点全球除极昼、极夜区外任何地点日出东北、日落西北3、太阳直射南半球:极昼圈上日出正南、