飞向蓝天的恐龙比赛课.doc

飞向蓝天的恐龙
教学目标：
认识7个生字，会写13个生字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。
有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。
教学重、难点：
了解恐龙飞向蓝天的演化过程。
有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。
教学时间：一课时（第二课时）
教学过程：
创设情境，导入新课：
出示鸟的图片，简单介绍。
出示恐龙图片，简单介绍。
板书课题。
按要求读课文：
请学生轻声地朗读课文，直到把课文读通顺为止。
找找课文中描写恐龙飞向蓝天的演化过程的段落，认真读一读。
学习课文第四自然段。
默读第四自然段，边读边数一数有几句话，标上序号，画出表示时间的词句。想一想：读了这一段你明白了什么。
学生自由说，教师相机小结。
学生小组内完成表格，并在说一说恐龙飞向蓝天的演化过程。
教师小结。
理解句子：
出示句子∶在中生代时期，……最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
学生谈谈对这句话的理解。
教师小结说明性文章的准确性。
学习第二自然段：
请同学们自渎第二自然段，边读边找一找像上句话一样表达准确的句子。
学生交流句子。并说一说哪些地方体现了表达的准确。
理解“点睛之笔”。
教师小结。
总结
齐读最后一个自然段。
教师总结。
作业：
板书设计：
飞向蓝天的恐龙
第一代恐龙庞大家族
鸟类猎食性恐龙