综合性学习活动(语言得体运用题型).ppt

综合性学习1、语言表达准确、简明、连贯、得体。
2、根据对象和场合，文明得体地进行口语交际。
3、根据论题清楚、连贯地发表自己的观点，
不偏离话题。
4、运用语文知识与技能解决在综合性学习
情境中的实际问题。
5、纠正句子的常见毛病。
6、仿写句子，变换句式。
7、根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、排比、
对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。
8、分析材料，形成自己的假设或观点，
并能进行清晰、连贯的阐述。三）根据要求完成第6——8题。（7分）
八年级某班同学将开展“学校绿地小环境考察”的综合性实践活动，请你就下面的问题对他们的活动进行指导。
6、简要说明本次考察研究的目的。（2分）
答：
7．为了帮助同学们更好地完成任务，学校选派了数学、化学、生物三个科目的老师和你一起对他们进行指导，你会向这三个科目的老师请教些什么问题？(3分）
A．向数学老师请教：
B．向化学老师请教：
C、向生物老师请教：
8．考察活动结束后，这个班的同学还将开始一次环保宣传活动，请你为他们设计两种宜传效果良好的活动形式。(2分）
A、活动一：
B、活动二：6．（2分）了解学校绿地环境现状．(1分）保护学校环境，增强环保意识。(l分）
7．（3分）答案示例：A、占地面积的绘图和计算。C、学校绿化植物的种类。
B、施什么肥料既有利于植物生长，又有利于保护环境。（每点1分，只要符合题意即可）
8．（2分）答案示例：A．自作宣传画在校内张贴．D．组织环保征文活动。
B．制作环保横幅标语张贴到街上。
C．制作环保小卡片到街上派发、宜传。
E．组织环保知识竞赛活动等。
（每点1分．只要符合题意即可）(三)根据要求完成第6—8题。(7分)
九年级开展“尊老、爱老、敬老、助老”语文综合性实践活动，请你就下面的问题对他们的活动进行指导。
6．孝敬长辈是中华民族的传统美德，请你说说计划为家中长辈做的力所能及的两件事。
(1)
(2)(2分)
7．“老吾老以及人之老”——活动小组将要到福利院慰问，请为老人们送上你的祝福语。(2分)(用两个字数相等、句式大致整齐的句子，20字以内)
8．为呼吁全社会关心老年人，丰富老年人的文化生活，请你向政府有关部门提两点建议。(3分)
A．建议一
B．建议二6．参考示例：如做洗衣、做饭、洗脚、扫地家务事等；在节假日给长辈送上一份小礼物；在父母生病时给他们买药等等。(2分)
7．参考示例：祝你：福如东海，寿比南山；身强力壮度晚年，喜笑颜开看新貌。(3分)
8．参考示例：如创办各种老年刊物；增设老年人的影视频道；举办各种适合老年人的联谊活动、文娱活动；加强老年人文体活动场所的建设等等。(2分。每点l．5分，只要符合题意，语句通顺，表述清晰即可)
（三）根据要求完成6～8题。（7分）
“母亲节”刚过，“父亲节”又到。今年的6月20日式父亲节，初三（2）班的同学们准备再这天晚上8点，在本班教室开展关于“父亲节”的主题班会活动，请你完成以下任务：
6.为营造活动氛围，请你在黑板上写出一条关于父爱的标语。（2分）。
7.人们说“母亲的爱是那清凉的风，母亲的爱是那遮雨的伞；”那父亲的爱是什么呢？请把你的感触写出来（根据上下句相关意思补写句子）。（2分）
父亲的爱是那，父亲的爱是那湛蓝的海。
8.请你就子女的教育问题向父亲提出两条建议。（3分）①；②。（三）根据要求完成第6～8题。（7分）
2011年5月1日起，“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被列入刑法，为了让大家知道“酒后驾车”的危害，九年级（3）班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动，请你参加。
6．请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。（要求上下句字数相等、内容对称）（2分）
7．请你写出“酒驾”的危害，至少两点。（2分）答：
8．为了让更多的人了解“酒驾”的危害，请你设计两种宣传的方式。（3分）答：示例：喝酒不驾车，驾车不喝酒。
（对联句式1分，内容1分）．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）
冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气
广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是（不超过50个字）（2分）
(2)“回南天”的主要特征是____（不超过15个字）（2分）(1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，
气温回升，空气湿度加大，
冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。（2分）
(2)空气湿度接近饱和
（或：到处湿