三四单元复习资料.doc

三年级上册第三、四单元复习资料
词语听写
精心希望却是依然拼命奔跑桔子抖动垂头丧气磨坊风扇邮票一枚凉爽柿子仙女梨子菠萝粮食紧张杨树苏醒密切温度娇嫩适宜传播昆虫大致无论试验大概减少艳丽修建阻力推测包括沿途超常记忆名堂浪费清闲细微阅读随意调节简单拜访玩具镜片等待大腿纸袋证实芬芳迷人准确无误确确实实翩翩飞舞大惊失色千呼万唤五彩缤纷争奇斗艳昙花一现欣然怒放
多音字
扇shān子因为wèi躲藏cáng欢乐lè还hái有闷mēn热几jī乎尽jǐn管
扇shàn动作为wéi西藏zàng音乐yuè还huái钱烦闷mēèn几jǐ个尽jìn力

磨mò坊调tiáo节看kàn见对待dài
磨mó刀调diào动看kān守待dāi会
查字典
查字典一般有二种方法：
1.音序查字法。先查字母――音序（汉语拼音的第一字母，大写字母），再查音节（这个汉字的汉语拼音）。用法：知道字的读音，而不清楚字的部首。
2.部首查字法：先查部首，再查这个字除去部首外余下部分的笔画。用法：不清楚安的读音，但知道字的部首。
形近字
促进异乡佳节加倍遍地精心奔跑村子减少超常美梦湿度插手
捉住导向住房陪伴偏旁清凉花卉木材叫喊招手清楚温度广播
眼睛关系紧张
同音字
磨坊梅花由于娘亲大致表扬依然相逢记忆方式阻力推测娇嫩
访问一枚邮票粮食至于杨树衣服缝合亿万考试祖国侧面骄傲
近义词
道别告别振动－抖动歌韵－乐韵叮咛－嘱咐辽阔－广阔连续－连贯
反义词
炎热－寒冷香甜－苦涩认真－马虎舒服－难受减少－增加阻力－动力
大概－确实陌生－熟悉准确－错误激动－平静
词语搭配
表示神态的成语：
高兴：兴高采烈喜不自禁喜笑颜开眉飞色舞心花怒放欢呼雀跃喜气洋洋喜出望外欣喜若狂欢天喜地眉开眼笑手舞足蹈
惊慌：大惊失色惊惶失措
难过：垂头丧气愁眉苦脸悲痛欲绝忧心忡忡愁眉不展一筹莫展心烦意乱闷闷不乐
其他神态：一本正经自言自语呆若木鸡左顾右盼
表示颜色的词语：
黄金黄杏黄鹅黄淡黄橙黄红火红橘红桃红深红大红粉红
白米白鱼肚白象牙白雪白洁白蓝深蓝蔚蓝淇蓝浅蓝天蓝宝蓝
绿嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿苹果绿
形容词与动词的搭配
匆匆地来拼命地追飞快地跑好奇地看慢慢地说悄悄地走紧张地问轻轻地摸快活地玩甜甜地笑认真地写留心地观察
＊形容词与名词的搭配
全新的世界细微的变化陌生的景物超常的记忆艳丽的蔷薇秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料炎热的夏天光亮亮的衣裳欢乐的歌美丽的菊花金色的海洋金色的田野
其他词组：传播花粉阅读书籍减少阻力浪费时间振动翅膀结出果实舒展花瓣修建花圃适应环境污染环境观察昆虫拜访科学家张开笑脸保守秘密辨别方向
量词：一颗牙齿一只骆驼一位老人一粒米一些蜜一个脚印一片叶子一朵泪花一滴汗水一颗谷粒一片乌云
AABB：确确实实严严实实
词语理解
大惊失色：形容人的态度严肃认真。
垂头丧气：形容很特别，吸引人观看。
五彩缤纷：装得满满地回来。形容收获很大。
争奇斗艳：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
芬芳迷人：
句子
比喻句：
秋天的雨，是一把钥匙。（把秋天的雨比作一把钥匙）
黄黄的叶子像一把把小扇子。（把叶子比作扇子）
红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶比作邮票）
田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）
走进秋，走进这辽阔的音乐厅。（把秋天比作音乐厅）

拟人句：
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
牵牛花吹起紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲在梦中醒来；万寿菊欣然怒放；烟草花在幕色中苏醒；月光花舒展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现。
到了晚上左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

关联句：
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（并列关系）
尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来了。（转折关系）
无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（条件关系）
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（条件关系）
风筝做好了，却什么也不像。（转折关系）

说话的三种形式
一是引号里面的话可放在“说”的后面；
老人问：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”
二是可放在“说”的前面；
“是的。”商人高兴地说。
三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后。
“对极发！”商人兴奋地说，“您看见它往哪儿去了？”

课内阅读
1.率九课的两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡，思念亲人的情感。南宋诗人叶绍翁和《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷这情又被一种亲切之情所代替。
《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，任教是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，任教孤身漂泊于繁华的京城，倍感孤单，非常思念家乡的人。
知有儿童挑促强，