南开中学初2012级11-12学年(上)半期试题——语文.doc

重庆南开中学初2012级九年级上期半期考试
语文试卷
(全卷共四个大题，满分150分考试时间：120分钟)
一、语言的积累与运用(30分)
1．下列各项中加点字注音全都正确的一项是()(3分)
A．亵(xiè)渎 狡黠(xiá) 风骚(sāo) 一抔(pōu)黄土
B．灵柩(jiù) 诘(jié)难 取缔(tì) 恪(kè)尽职守
C．凭(píng)吊 田圃(pú) 吊唁(yán) 吹毛求疵(cī)
D．诓(kuāng)骗 瓦砾(lì) 孕(yùn)育 怒不可遏(è)
2．下面词语中有三组词语有错别字，请找出并改正。(3分)
A．陨落狼藉相安无事一代天娇
B．征引烦燥天衣无缝无与伦比
C．襁褓归咎断章取义根深蒂固
D．脊椎谀词再劫难逃重峦叠嶂
______应改为____________应改为____________应改为______
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(3分)
A．在别人处于困难时，我们决不能视而不见，袖手旁观。
B．“事物的正确答案不止一个”，所以，对许多问题，我们都要学会发散思维，决不能心无旁骛。
C．学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。
D．他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后感觉味同嚼蜡。
4．下面是初三年级某班同学《微笑面着对生活》的演讲辞片段。划线句子有语病请一一改正。(4分)
①在生活中，我们有时难免高兴，有时悲伤。②高兴的时候，我们要避免
不压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。
遇到烦恼时，微笑是思想上的解脱；心情舒畅时，微笑是愉悦的表现。当相互之间产生误会时，我们给对方一个微笑，便是使误会烟消云散的方法；
③当朋友陷于困境时，我们给他一个微笑，这对他的最大鼓励；④当自己遇到挫折时，微笑着面对困难，能使自己从容地面对现在的现实生活。
①语序不当，应把______________调至______________之前。
②搭配不当，应把______________改为______________
③成分残缺：应在______________后添加______________
④词语赘余，应删去____________________________
5．阅读下面一则新闻，给新闻拟标题，要求不超过15字。(2分)
10月16日晚，重庆南开中学建校75周年校庆文艺晚会在学校大礼堂隆
重举行，学校领导、校友及初高中新生年级师生观看了精彩的文艺晚会。
伴随着气势磅礴的管乐合奏《重庆南开中学校歌》、《共青团歌》和《歌唱祖国》，校庆晚会正式拉开帷幕。晚会节目精彩纷呈，一曲《青春舞曲》高中组混声合唱让人尽享异域风情，激情昂扬的二胡合奏《战马奔腾》抒发壮士豪情……在晚会的最后，民乐队带来的琵琶协奏曲《春秋》点明主旨——借象征中国辉煌的古代文化的这一深远主题，以抒发今天的南开人对母校日新月异的成就的敬仰之情和对未来的展望，为全场晚会画上了完美的句号。
(重庆南开中学网站)
15字6．根据你了解的名著知识填空。(2分)
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!
(1)这段文字选自著名翻译家、文艺评论家傅雷写给自己儿子的信《__________》一书。(1分)
(2)写信不仅能够传递感情，进行心灵交流，也能表达自己的观点态度，比如初二我们就学过法国浪漫主义作家__________写的《就英法联军远征中国给巴
特勒上尉的信》。(1分)
7．11月24日是感恩节，请拟一条短信发给你最想感谢的的人，要求有称呼且至少使用一种修辞，不超过60字。(3分)
60字8．综合探究学习(10分)
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。下面是关于“读好书”的综合探究
学习。
材料一：曾有专家做过调查，发现人们在网络阅读时，与其说他们在阅读，
不如说他们是在浏览。网络阅读使我们拥有信息，却无法拥有知识。在阅读
时间没有显著增加的情况下，阅读的深度必将减少，这是一种“牺牲深度来
扩展广度”的阅读方式。(《新华网》)

材料二：

(《2011年中国手机阅读市场用户研究报告》)
材料三：读《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气：读《巴黎圣母院》，使我们在寻觅美的同时去追求心灵的高尚与纯洁……这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。惟愿我们在岁月流淌中，静静体会书之甘露的滋养；在青春激荡的校园中，真正做“知天下”的世界公民；在历史变迁中，传承南开恒久不变的精神特质!(重庆南开中学关于读经典的《倡议书》)
(1)请分别概括材料一和材料二反应的主