多和幼儿交谈-豆柴文库

多和幼儿交谈.doc

多和幼儿交谈，是培养幼儿倾听习惯的基础幼儿的思维具有直观性，最喜欢鹦鹉学舌。我有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯于。为吸引幼儿安静地倾听，在与幼儿交谈时，尽可能做到语言生动，表情丰富。说话时放慢速度，使他们听清每个字的正确发音，特别是针对幼儿难以发出的音或发不准确的音，我在说话时口型稍微夸张些，这样不仅使幼儿能听清准确的发音同学能看清发音的口型，便于幼儿模仿。我充分利用幼儿来园的时间差，尽可能多地和每一名幼儿交谈。比如说：“你昨晚看了什么动画片？”“晚上吃了什么？”“昨天过得高兴吗？”这些问题幼儿不一定要回

2024-08-21

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多给幼儿提供倾听和交谈的机会.doc

多给幼儿提供倾听和交谈的机会——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感【内容摘要】学习了《指南》语言领域的第一点听与说的教育建议，我自认为能较好地做到这些。如多给幼儿提供倾听和交谈的机会。我经常和孩子们一起谈论他们感兴趣的话题，坚持给他们讲故事，一起看图书。并且我也注意培养他们的倾听习惯。现在我说话相应放轻，语速放慢，让孩子们不由静下心来细细地听，这样也较好地养成了他们的倾听习惯。【关键词】语言领域倾听交谈习惯近阶段，我学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》，在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们日常

2024-07-12

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多给幼儿提供倾听和交谈的机会.doc

多给幼儿提供倾听和交谈的机会——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感【内容摘要】学习了《指南》语言领域的第一点听与说的教育建议，我自认为能较好地做到这些。如多给幼儿提供倾听和交谈的机会。我经常和孩子们一起谈论他们感兴趣的话题，坚持给他们讲故事，一起看图书。并且我也注意培养他们的倾听习惯。现在我说话相应放轻，语速放慢，让孩子们不由静下心来细细地听，这样也较好地养成了他们的倾听习惯。【关键词】语言领域倾听交谈习惯近阶段，我学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》，在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们日常

2024-06-12

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寒暄和交谈.docx

寒暄和交谈寒暄和交谈引导语：寒暄和交谈是社交和商务活动中的重要内容，是人与人之间表达情感的一种方式。寒暄是会客中的开场白，是交谈的序幕;交谈则是人们互相接触交往而进行的谈话，它是人们增进了解和友谊的重要方式，也是人们传递信息、交流感情的重要形式。要使寒暄与交谈达到预期的交往目的，就必须遵循一定的礼节。寒暄的类型寒暄有很多种类型，比较常见的寒暄方式大体有以下几种：问候型在我国，问候是对他人友好或者关心的表示，在其他国家也是一样，问候的目的是使人际关系融洽。问候，看起来很简单，但是，一个人是粗俗、鄙陋还是优美

2024-05-05

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寒暄和交谈.docx

寒暄和交谈寒暄和交谈引导语：寒暄和交谈是社交和商务活动中的重要内容，是人与人之间表达情感的一种方式。寒暄是会客中的开场白，是交谈的序幕;交谈则是人们互相接触交往而进行的谈话，它是人们增进了解和友谊的重要方式，也是人们传递信息、交流感情的重要形式。要使寒暄与交谈达到预期的交往目的，就必须遵循一定的礼节。寒暄的类型寒暄有很多种类型，比较常见的寒暄方式大体有以下几种：问候型在我国，问候是对他人友好或者关心的表示，在其他国家也是一样，问候的目的是使人际关系融洽。问候，看起来很简单，但是，一个人是粗俗、鄙陋还是优美

2024-05-06

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