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开启幼儿智慧之门，营造学习氛围
蔡洁敏
5－6岁是培养幼儿学习习惯、学习兴趣的关键期；5－6岁的幼儿对周围事物也充满了好奇，他们总爱问个为什么，他们的目光充满着探究。因此，教师为幼儿营造一个宽松的学习氛围，培养他们的好奇心是一项长期的工作。
我利用每天一段十分钟时间跟幼儿讲“十万个为什么“，每当这个时候，他们一个个瞪大了眼睛，全神贯注。短短的两个星期，他们了解了生活周围的许多为什么。
出人意料的是我的科学十分钟竟由此激发了幼儿的学习兴趣。季庆崟、平鑫愉、茅燕艳从家中带来了《十万个为什么》，朱杰、范静雯、陈霖峰都缠着家长去了新华书店买了一套《十万个为什么》。孩子们不知不觉地爱上了书，经常三五成群的围在一起看书。当我讲完一个知识时，他们会兴致勃勃地去翻看书，进一步了解所讲知识。
二期课改提倡幼儿的探索性学习方式，幼儿首先要学会学习，看书就是学习方式的一种，幼儿通过科学十分钟、通过自己阅读，可以获取一些相关的、零星的知识经验。当开展主题活动的过程中，这些经验可以作为一种支持，从而使主题活动顺利开展，并使幼儿能在原有经验基础上获得提升。