福建省福州市物理高考模拟试题及解答.docx

福建省福州市物理高考模拟试题及解答
一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）
1、在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的``物理模型’’，是经常采用的一种科学研究方法．下列选项中，属于物理模型的是()
A.质点B.参考系
C.力的合成D.重心A
A.质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法，故A正确；
B.参考系是为了研究和描述物体的运动而选作标准的物体，故B错误；
C.力的合成是等效替代的方法，故C错误；
D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点，是等效作用点，不是物理模型，故D错误。
2、下列说法正确的是()
A.物体温度降低，其内能一定减小
B.物体吸收热量，其内能一定增加
C.物体放出热量，其内能一定减少
D.物体温度不变，其内能一定不变A；B；CA选项：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。温度是分子平均动能的标志，当物体温度降低时，分子平均动能减小，而分子势能的变化取决于分子间相互作用力做功的情况。但在没有其他外界影响（如做功）的情况下，温度降低，内能一定减小。故A正确。
B选项：物体吸收热量时，内能的变化取决于吸收的热量与对外做功的关系。若物体只吸收热量不对外做功，则内能一定增加；若物体在吸收热量的同时对外做功，则内能可能增加、可能减小，也可能不变。但题目中只提到了物体吸收热量，没有提及对外做功的情况，所以我们默认不对外做功，因此内能一定增加。故B正确。
C选项：物体放出热量时，若没有其他外界影响（如做功），则内能一定减少。因为放出热量就是内能转化为其他形式能量的过程。故C正确。
D选项：温度不变时，内能可能改变。例如，冰在熔化过程中，持续吸收热量，温度保持不变，但内能增加（因为分子势能增加）。故D错误。
3、关于热现象和热学规律，下列说法正确的是()
A.只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，就可以算出气体分子的体积
B.温度是分子平均动能的标志，物体温度升高，则每个分子的动能都增大
C.热量不能自发地从低温物体传到高温物体
D.一定质量的理想气体，在等温膨胀过程中，对外做功，气体吸热C；DA选项：对于气体，由于分子间距离远大于分子大小，因此知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，只能算出每个气体分子占据的空间大小，而不能直接算出气体分子的体积。故A错误。
B选项：温度是分子平均动能的标志，物体温度升高，分子的平均动能增大，但并不是每个分子的动能都增大，因为分子的动能是有一个分布的，有的分子动能可能减小，有的可能增大，但总体上平均动能是增大的。故B错误。
C选项：根据热力学第二定律，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，即在没有外界影响的情况下，热量总是从高温物体传向低温物体。故C正确。
D选项：对于一定质量的理想气体，在等温膨胀过程中，温度不变，内能不变。但由于体积增大，气体对外做功，根据热力学第一定律，气体必须从外界吸收热量以维持内能不变。故D正确。
综上所述，正确答案是CD。
4、在物理学中，把物体所受的______与______的比值叫做加速度，它的定义式是______，加速度是______（填标量或矢量），它的方向跟______的方向相同。
答案：合外力；质量；a=Fm；矢量；合外力
解析：
本题主要考查加速度的定义、定义式以及加速度的矢量性。
在物理学中，为了描述物体速度变化的快慢程度，引入了加速度这一物理量。它定义为物体所受的合外力F与其质量m的比值，即a=Fm。这个定义式告诉我们，加速度与合外力成正比，与质量成反比。
加速度是一个矢量，这意味着它不仅有大小，还有方向。它的方向非常重要，因为它决定了物体速度变化的方向。具体来说，加速度的方向与合外力的方向相同。如果合外力的方向与物体运动的方向相同，那么加速度的方向也与物体运动的方向相同，物体会做加速运动；如果合外力的方向与物体运动的方向相反，那么加速度的方向也与物体运动的方向相反，物体会做减速运动。
综上所述，答案为：合外力；质量；a=Fm；矢量；合外力。
5、下列说法正确的是()
A.“物体运动的路程等于位移的大小”这句话一定不对
B.物体做直线运动时，位移的大小就等于路程
C.物体的位移随时间变化，而路程不随时间变化
D.物体的位移是直线，而路程是曲线
答案：A
解析：
本题主要考查对位移和路程的理解。位移是描述物体位置变化的物理量，是矢量，其大小等于起点到终点的直线距离，方向由起点指向终点。路程则是物体运动轨迹的长度，是标量。
A选项：“物体运动的路程等于位移的大小”这句话一定不对。这是因为只有在单向直线运动中，物体的路程才等于位移的大小（此时位移方向也与运动方向相同）。在其他情况下，如曲线运动或往返的直线运动中，路程都会大于位移的大小。故A正确。
B选项：