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第十一课自我检测
一、看拼音写词语。
shénshèngzhuāngzhòngjièyìzhuīwèn
（）（）（）（）
huāngtángshēngwànggēshědàchīyījīng
（）（）（）（）
二、选词填空。
埋藏珍藏
1.我一直（）着这个秘密，直到有一天，我的《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。
2.春天到了，（）在地里的种子一个个都探出头来。
亲近亲昵亲切
3.我时常想起老师那（）地教导。
4.那双鞋子可能是他最（）的东西了。
5.她（）地依偎在奶奶的怀里。
三、读下列句子，完成练习。
1.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
这里把________比作_________，以说明____________________________。
2.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
这里用__________比喻_____________，以说明______________________。
四、按要求缩写句子。
1.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
_________________________________________________
2.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。
___________________________________________
3.楼区后面的小山上有一片树林。
_____________________________________
五、结合句意理解破折号的意思。
破折号的作用主要有三种：
（1）表示解释或说明；（2）表示意思的递进或转折；（3）表示声音的延长。
1.这就是住在12号楼，非常瘦，满头白发的老太太，不过——她是个聋子。（）
2.我走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！（）
3.看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽——！（）
4.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。（）

第十二课自我检测
一、读拼音，写词语。
zháomímìyǔmóumiànshuǐcáojiěshìchénmò
（）（）（）（）（）（）
二、辨字组词。
睡（）采（）熟（）辜（）
塾（）幸（）锤（）彩（）
三、找近义词。
1.清晰A清楚B明白2.软弱A瘦弱B脆弱
3.分辨A分析B辨别4.坚强A坚定B刚强
5.深思A沉重B沉思6.表白A表现B表明
四、将下面的短语补充完整。
（）的嗓音（）的小精灵（）的魔法
（）得敲打（）地唱歌（）的小鸟
五、选词填空。
主办主持把持
1.京张铁路是在詹天佑的（）下修建的。
2.29届奥运会由中国北京（）。
3.帝国主义妄想（）京张铁路的修筑权。
晋谒采访拜访
4.（）过宋庆龄墓的人都会感到它的简单、朴素。
5.今天我去（）了我的小学班主任。
6.作为社区小记者的我昨天（）了几位环保局的工作人员，了解了一些关于治理河流污染的情况

第十三课自我检测
一、看拼音写词语。
áoyóucuǐcànmiǎoxiǎojīngyíng
（）（）（）（）
kāngkǎiēncìwēixiéyáowàng
（）（）（）（）
二、辨字组词。
莹（）竭（）资（）矿（）
萤（）揭（）姿（）扩（）
缈（）胁（）睹（）慨（）
渺（）协（）堵（）概（）
三、找出下列词语的反义词。
慷慨（）伟大（）平行（）
稠密（）破碎（）破坏（）
四、选词填空。
枯竭枯萎
1.秋天来了，各种花草都（）了。
2.当地球资源（）的时候，我们将别无去处。
五、填写恰当的关联词语。
1.矿物资源（）上帝恩赐的，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.在火星或者月球上建造移民基地的设想（）实现了，（）是很遥远的事。
3.地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，（）美丽壮观，（）和蔼可亲。
4.（）地球所拥有的自然资源是有限的，（）我们应精心保护地球的生态平衡。
5.我们（）不加节制地开采资源，地球上的矿产资源（）会枯竭。。

第十四课自我检测
一、给下面加下划线的字选择正确的读音。
咆哮AxiàoBxiāo枯槁AgāoBgǎo
哀悼AdiàoBdào号召AzhāoBzhào
葬礼AsàngBzàng奄奄一息AyǎnByān
悲剧AjùBjǜ生命垂危AcuíBchuí
二、写出下列词语的近义词。
汇集（）立即（）模仿（）
哀悼（）特意（）特别（）
三、将短语补充完整。
（）的语调（）的水声
（）的水雾（）的气势
四、选词填空。
壮观景观
1.但这雄奇的（），竟然在逐渐消失。
2.尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟（）。
五、按要求写句子。
1.赛特凯达斯大瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲。
缩