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《毕业实习》课程教学大纲

一、课程简介

1.课程代码：051311401
2.课程中英文名称：毕业实习/Graduationpractice
3.开课学期：第9学期
4.学分/学时/自主学时：6/4周/
5.课程类别：工程实践课
6.适用专业：自动化专业
7.先修/后修课程：工程基础类课程、专业基础类课程、专业类课程/毕业设计
（论文）
8.开课单位：自动化系/先进制造工程学院

二、课程说明

该实践环节是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节，也是
最重要的实践性教学环节。学生在实际的自动化控制系统生产氛围中，感受企业文化，
接受工厂安全、环保、产业政策与法规教育，了解生产工艺和产品工作原理，理论联
系实际，使学生具有一定工程实践经验，以及分析问题和独立工作的能力。
通过到企业生产环节的实习进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识，努力
拓宽专业知识面，继续不断学习了解新知识、发现新问题，掌握综合运用所学知识分
析和解决工程科研实际问题的方法，为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的基础。
通过实习，检验学生对所学知识的运用，加强对专业知识的进一步理解，从而完成学
生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的基
础。通过虚心向技术人员、工人学习请教，向实践学习，了解企业产品的自动化生产
过程，收集整理信息资料，认真完成实习笔记、实习记录册及实习总结等内容。

三、课程思政

教师在教学过程中，落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力
培养三者融为一体，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。本课程是本科阶
段最后一个实践环节，要深入挖掘蕴含在实践过程中的思政教育资源，将思政教育融
入教学过程中，做好全方位的课程思政工作。
四、课程目标对毕业要求的支撑关系

评价方
课程目标支撑的毕业要求观测点支撑作用及理由说明
式
目标1：通过实习，了解6.1：了解自动化工程及相关在目标1中，实习单位布实习总
实习单位运行和管理机领域所涉及的技术标准体置的任务会包含技术标准结、实习
制，了解企业所在领域系、知识产权、产业政策和体系、知识产权、产业政指导鉴
涉及的技术标准体系、法律法规。策和法律法规等。在实习定、实习
知识产权、产业政策和过程中也需要学生自主学答辩
法律法规。习相关知识。因此目标1
支撑毕业要求观测点
6.1。
目标2：通过实际操作，6.2：具有工程实习和社会实在目标2中，完成实习单实习总
熟悉实习单位所实施的践的经历，熟悉与自动化工位布置的任务，需要了解结、实习
工程实践活动，了解相程相关的背景知识，理解不相关背景知识、不同社会单位鉴
关背景知识，能认识到同社会文化对工程活动的影文化会对工程活动造成的定、实习
不同社会文化会对工程响。影响等，也需要学生自主答辩
活动造成影响。学习相关资料。因此目标
2支撑毕业要求观测点
6.2。
目标3：能够在实习过程10.1：能够就自动化专业工在目标3中，在实习过程实习单位
中就自动化专业工程问程问题，以口头、图表、文中，学生需要和校内指导鉴定、实
题，以多种形式陈述思稿等方式撰写书面报告、陈教师、企业指导教师、企习答辩
路，并能基本准确表达述设计思路或总结测试结业同事就实习中的工程问
自己的观点。果，向业界同行或社会公众题进行有效的沟通。因此
准确表达自己的观点和思目标3支撑毕业要求观测
路。点10.1。
目标4：通过准备实习答10.2：理解与业界同行和社在目标4中，在实习过程实习指导
辩以及答辩来理解交流会公众交流的差异性，能够中，学生需要和协作单位、鉴定、实
是有差异性的，能采用就自动化专业工程问题，倾客户等就相关工程问题进习答辩
合适的方式进行正确的听业界同行和社会公众的意行有效沟通，来获得优化
回应。见，对业界同行和社会公众的解决方案。因此目标4
的质疑和建议予以正确的回支撑毕业要求观测点
应，获得优化的解决方案。10.4。
五、课程目标达成评价

本课程考核采用毕业实习总结、毕业实习指导鉴定、毕业实习单位鉴定、毕业实
习答辩等方式，由此产生的考核数据即为评价依据。课程目标对应的评价依据与考核
材料如下表所示：
支撑
的毕评价方式及其在总成绩中占比(%)
教学成绩考核原始材
课程目标业要
天数比例料
求观实习总实习指实习单实习答
测点结导鉴定位鉴定辩
目标1：通过实习，了解实习单实习总结、毕
位运行和管理机制，了解企业业实习指导
所在领域涉及的技术标准体6.14108624鉴定册、实习
系、知识产权、产业政策和法答辩成绩记
律法规。录
目标2：通过实际操作，熟悉实实习总结、实
习单位所实施的工程实践活习单位鉴定、
动，了解相关背景知识，能认6.241012628实习答辩成
识到不同社会文化会对工程活绩记录
动造成影