山西省晋源区2023-24年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库附答案（预热题）.docx

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山西省晋源区2023-24年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库附答案（预热题）

第I部分单选题（100题）

1.快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活。半年之后，小强有了自己的“朋友圈”，工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的（）。
A:归属需要
B:尊重需要
C:安全需要
D:生理需要
答案：A

2.社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。最近，小鲁的服务对象王爷爷去世了，他很沮丧地对督导老李说：“我在王爷爷身上花了很多心思和精力，没想到他这么快就走了。”老李回应道：“你看到王爷爷最后并没有受太多苦，走得很安静，也很平和，你的感受又是什么?”上述个别督导过程中，老李采用的督导技巧是（）。
A:情感慰藉
B:提出疑问
C:提出建议
D:进行评价
答案：B

3.地震过后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的()。
A:合作模式
B:个案模式
C:支持模式
D:独立模式
答案：D

4.（2016年真题）早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（）。
A:采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因
B:采用同理的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福
C:采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念
D:采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念
答案：A

5.社会环境中有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。由此体现了社会环境的()。
A:层次性
B:稳定性
C:变动性
D:复杂性
答案：A

6.五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到一家老年福利机构，担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作，应对着琐碎的需求，随着时间的推移，小林日益疲倦，热情降低。机构主管为激励小林，可以采取的措施是（）
A:评估工作绩效
B:改变工作关系
C:拓展工作任务
D:调整工作报酬
答案：C

7.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小军与小志就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责对方的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（）。
A:重申小组规范，处理两人的对抗行为
B:包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
C:冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
D:请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
答案：A

8.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A:社会目标模式
B:互动模式
C:治疗模式
D:发展模式
答案：A

9.下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()。
A:社会工作者在春节期间探访低收入家庭
B:社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组
C:社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物
D:社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务
答案：B

10.社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（）。
A:支持技巧
B:策划技巧
C:组织技巧
D:动员技巧
答案：D

11.老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，所以一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气，还第一次动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据（）。
A:社会规范与价值标准
B:个人主观体验
C:行为适应性标准
D:统计学标准
答案：C

12.在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。
A:个案工作与社区工作
B:小组工作与社区工作
C:个案工作与小组工作
D:个案工作
答案：B

13.某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）