历年河北省任县社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库（基础题）.docx

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历年河北省任县社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.(2015年)2006年10月，中共中央十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”。2015年3月6日，李克强总理在《政府工作报告》中也提出要发展社会工作。上述中央文件中提出的“社会工作”是指（）。
A:行政性社会工作
B:社区管理工作
C:专业社会工作
D:志愿性社会工作
答案：C

2.(2018年)下列社会工作服务机构的领导方式中，属于“民主型”的是（）。
A:领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的政策
B:领导与员工保持距离，不参与机构的团建活动
C:领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行
D:领导负责安排工作程序和方法，员工遵照执行
答案：A

3.根据生态系统理论，个人所生活的系统是层层相连的，个人所生活的系统可分为四个层次，其中亲密关系中的人际关系形态和角色扮演属于()。
A:中介系统
B:微观系统
C:宏观系统
D:外在系统
答案：B

4.与传统个案工作评估不同，个案管理的评估采用的是（）的方式。
A:在短时间内准确诊断
B:服务对象需求评估
C:全面评估
D:过程评估
答案：A

5.小幂在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小幂欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当()。
A:建议小幂多和朋友交流，改善不良情绪
B:与医院沟通，争取减免小幂的医疗费用
C:与法院联系，起诉交通肇事者
D:鼓励小幂面对现实，积极进行康复训练
答案：D

6.某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话，反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估，决定为小伟一家提供服务。在预估与问题分析阶段，小梁首先要做的是（）。
A:与小伟家签订正式服务协议
B:将小伟一家转介给家庭治疗师
C:预判小伟家的问题及其成因
D:收集小伟家及其所处环境资料
答案：D

7.服务对象：“父亲对我很严厉，小时候压力挺大，一言难尽啊！但我有很多小伙伴，下了课就一起跳绳，还是很开心的……”
A:建议
B:专注
C:澄清
D:对焦
答案：D

8.社会工作督导老周在个别督导的会谈过程中，通过检查被督导者的工作情况，与其分享工作经验和想法。该过程中，老周运用了个别督导的会谈过程中的（）技巧。
A:聆听
B:进行评价
C:提出建议
D:补充
答案：B

9.王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是()。
A:这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
B:这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
C:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
D:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
答案：B

10.某社区环境脏、乱、差的问题非常严重，社区工作者通过动员社区居民集体参与来解决问题，并建立了居民关注问题小组来促进社区力量的系统化。上述做法属于地区发展模式的（）策略。
A:社区参与
B:团结邻里
C:社区照顾
D:社区教育
答案：A

11.社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中，属于“治疗型”学校社会工作的是（）。
A:帮助患病学生链接医疗资源
B:对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫
C:协助学生制订学业发展规划
D:为学生们举办校园安全教育工作
答案：B

12.人生发展阶段中，（）阶段是动作发展最为迅速的时期。
A:婴幼儿
B:学龄前
C:青少年
D:学龄期
答案：A

13.小组的()是用来界定组员之间的互动准则的。
A:秩序性规范
B:基本规范
C:原则性规范
D:角色规范
答案：A

14.王娟的丈夫是一家公司的经理，因与公司的秘书产生了感情，提出与王娟离婚。离婚后的王娟感觉自己的生活失去了意义，每天把自己关在家中，情绪低落，不愿与家人沟通，喜欢自言自语，有时会大笑，笑完后又大哭。家人感觉王娟的精神出现了问题，找到社区工作者小雷寻求帮助。小雷为王娟联系心理咨询师定期进行治疗，自己也为王娟做心理疏导。在小雷的帮助下，王娟的精神慢慢恢复了正常，能够接受离婚的现实，并且有了重新开始生活的意愿。这说明社会工作的目标是()。
A:促进发展
B:解救危难
C:缓解困难
D:解决社会问题
答案：B

15.社会工作者小康利用地区发展模式开展社区工作