广东省龙湖区历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库及答案.docx

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广东省龙湖区历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库及答案

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小单家在外地，本地没有什么朋友。逢年过节，小单都会不同程度出现情绪低落的状况，需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大，但在年终评议时，小单给杨老师提意见，希望杨老师不要只谈专业，也要关心她的生活。针对小单的意见，杨老师正确的做法是()。
A:结束督导关系
B:告诉小单专业知识和能力的重要性
C:为小单介绍新的督导
D:适当提供情感支持
答案：D

2.老张的企业经营失败，倒闭了。老张经受不住打击，产生自杀的想法，但是又放心不下未成年的孩子和年迈的父母，整天焦躁不安。社会工作者介入，首先对老张说：“企业倒闭确实是一个灾难，但是你要看到你家里父母健康，孩子学习积极努力，成绩很好。为他们你也要好好活下去。”这里，社会工作者所采用的技巧是（）。
A:限定目标
B:输入希望
C:反映感受
D:强调优点
答案：B

3.万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者，在一次社区组织居民活动中，居民老张向她求助，他的儿子两年前辍学回家后，既不想学技术，也不去找工作，而是整天与社会上的一些不良青年混在一起，到处惹是生非，家里人对他的训斥根本起不到任何作用。对于老张遇到的问题，万英应提供（）。
A:接纳
B:行为治疗
C:理性情绪治疗
D:转介服务
答案：D

4.行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，其行为公式是S→R，其中S代表（）。
A:反应行为
B:外界刺激
C:行为变因
D:情境变因
答案：B

5.社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（）。
A:老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B:参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
C:影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
D:本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
答案：B

6.（）克服了其他研究理论和实践脱节的不足。
A:个案研究
B:非干扰性研究
C:定量研究
D:行动研究
答案：D

7.社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者应该()。
A:尊重小王的个人判断
B:改变自己的个人判断
C:尊重自己的专业判断
D:改变小王的个人判断
答案：A

8.关于社会服务项目化运作的说法，正确的是()。
A:社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致
B:项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期
C:社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用
D:项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标
答案：C

9.发展性社会工作将实践的焦点放在（）上。
A:服务对象与环境之间是否能够实现有效互动
B:人和社会的协调发展
C:情境
D:问题的解决和修补
答案：B

10.某社会工作机构的督导老杨发现社会工作者都是“单枪匹马”的负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映，“工作中缺乏交流，员工之间关系生疏，一旦发生人事变动，服务项目就会被迫暂停或者终止，影响服务对象的利益”。为此，老杨向机构领导反映情况和建议设立项目小组，每个项目至少有两名员工参与，这种方式运行一段时间后，员工彼此沟通协调改善，团队合作意识提升，机构稳定性和凝聚力也日渐增强，其中老杨扮演的是()。
A:倡导者角色
B:使能者角色
C:教育者角色
D:决策者角色
答案：A

11.杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，为杨某提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。邵某作出这种分析的理论依据是（）。
A:存在主义理论
B:增能理论
C:系统和生态理论
D:精神分析理论
答案：B

12.小张从大学一年级开始就坚持参加某社会工作服务机构的志愿服务，利用课余时间跟随社会工作者入户探访、担任活动助理、撰写活动信息等。两年后，机构让他担任志愿者小组组长。从志愿者管理角度，机构适宜“授权”给小张的工作是()。
A:机构志愿者的情绪督导
B:机构志愿者的面试工作
C:机构志愿者的制度建议
D:机构志愿者的考评工作
答案：B

13.研究报告是社会工作研究的最终成果，它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必