广东省龙湖区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附参考答案（A卷）.docx

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广东省龙湖区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附参考答案（A卷）

第I部分单选题（100题）

1.小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中，老张开展的是()。
A:教育性督导
B:行政性督导
C:监督性督导
D:支持性督导
答案：A

2.（2019年真题）社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组，每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后，安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组，而B组儿童不参加任何小组，结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法，上述小魏的研究属于（)。
A:简单时间序列设计
B:非对等控制组设计
C:单后测控制组设计
D:前后测控制组设计
答案：D

3.社会工作伦理属于伦理中的()。
A:社会伦理
B:个人伦理
C:特殊伦理
D:专业伦理
答案：D

4.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是()。
A:与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
B:与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
C:在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
D:与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
答案：D

5.社会工作督导过程中，督导前期的最重要技巧是()
A:同感与分享感受的技巧
B:督导的相互契合技巧
C:开展话题的技巧
D:订立协议
答案：B

6.社会工作者小张最近刚刚晋升为某社会工作服务机构主管，拟采用民主型领导方式管理员工。小张的下列做法中，符合该领导方式的是（）
A:善用主管权力和工作纪律，引导下属自觉服从
B:基于团队共识，修订部门规章制度及工作准则
C:更多关注工作任务完成情况，与下属保持距离
D:尽可能事无巨细，亲力亲为，慎重地使用授权
答案：B

7.社会服务机构的组织结构大致可分为（）和（）。
A:一般结构类型、团队结构类型
B:直线参谋类型、垂直结构类型
C:问题解决类型、跨专业类型
D:直线结构类型、职能结构类型
答案：A

8.某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒，觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阳纳凉，双方因此发生了争吵，针对社区中存在的问题，社会工作者运用的地区发展模式是()。
A:撰写居民文明公约，交由社区大会议论
B:建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方
C:制订多个解决方案，交由双方居民代表投票
D:召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
答案：D

9.（2018年真题）社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。
A:促进阿英和组员的相互信任
B:促进组员相互支持
C:促进组员沟通能力逐步提升
D:促进组员相互信任
答案：D

10.在社会服务机构中，高层行政主管的任务是()
A:妥善配置资源
B:协助员工在服务过程中获得成长
C:确认员工的工作以有效实现机构目标
D:执行理事会所确定的政策
答案：D

11.在一次社会工作中，社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析，他所采取的技巧是（）。
A:人格发展反思
B:心理动力反思
C:探索—描述—宣泄
D:现实情况反思
答案：D

12.某中学初一新生入学后，部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此，学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中，最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是（）。
A:组员小丁担心在小组讨论中说错话，表现比较被动，经常一言不发
B:组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑，并常指责其他队员
C:组员小李比较积极，主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验
D:组员小赵有些伤感，认为小组结束后要忙于学习，不如再延长几次
答案：B

13.任务中心模式认为，要成为可以处