辽宁省历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库【培优B卷】.docx

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辽宁省历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库【培优B卷】

第I部分单选题（100题）

1.根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）。
A:普遍性伦理准则阶段
B:遵守法规和秩序定向阶段
C:寻求认可定向阶段
D:社会契约定向阶段
答案：D

2.（2015年真题）社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。
A:比较性需要
B:感觉性需要
C:表达性需要
D:规范性需要
答案：B

3.在小组工作的（）阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权力竞争开始。
A:准备阶段
B:开始阶段
C:转折阶段
D:成熟阶段
答案：C

4.社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备()。
A:技术能力
B:政策知识
C:心理素质
D:持续学习能力
答案：D

5.党的十八大提出了创新社会治理方式的战略。在社会服务领域则大力推行政府购买社会服务，以弥补现有社会服务不足的问题。同时这也是社会治理方式的改变。根据社会治理理念，目前我国社会福利行政体系的特点是()。
A:社会政策效果评估是行政化的检查和汇报
B:社会政策实施主体呈现多元化趋势
C:社会政策目标对象被动地接受福利
D:社会政策执行是自上而下的政治模式
答案：B

6.（2015年真题）小培全家从北方迁到南方后，在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应，爷爷尤其不习惯。这说明（）。
A:不同的人受社会环境的影响程度不同
B:人类应该努力改变社会环境
C:社会环境和生物遗传共同影响人类行为
D:人类行为与社会环境之间关系不平衡
答案：C

7.社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题，小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（）。
A:向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
B:向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出
C:说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组
D:肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
答案：D

8.小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。
A:促进正常学习生活
B:促进恢复弱化的功能
C:促进社会环境的改变
D:促进人的潜能发挥
答案：A

9.(2018年)某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:改善贫困户居住条件
B:增加贫困户家庭收入
C:培训贫困户掌握种植技术
D:帮助贫困户申请小额贷款
答案：C

10.6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处在（）。
A:前运算阶段
B:感知运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案：A

11.在小组工作的结束阶段，小组最明显的特点是（）。
A:对社会工作者的依赖性
B:组员凝聚力大大增强
C:小组关系结构的弱化
D:对小组有较强的认同感
答案：C

12.某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划，在制订规划的过程中，由该机构中高层管理者共同研究分析，拟定了基本的工作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A:使命宣言
B:策略性计划
C:行动方案
D:运作性计划
答案：B

13.用摇表测量电阻的单位是（）。
A:None
B:千欧
C:欧姆
D:兆欧
答案：D

14.随着社会工作对象的扩展，社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中，不属于后期扩展的服务对象的是（）。
A:退休后难以适应社区生活的老年人
B:人际关系遇到重要障碍的人
C:心理压力过大、出现精神障碍的人
D:极度贫困和处于严重困境中的老人
答案：D

15.(2015年)养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好选一个近处的公园，以免过度劳累；低龄老人提出最好到郊外春游，近的