历年辽宁省立山区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库【培优A卷】.docx

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历年辽宁省立山区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库【培优A卷】

第I部分单选题（100题）

1.社会服务机构需要取得良好的公信力，必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交（），用来证明机构提供的服务是有效的，满足了服务对象的需求，获得了应有的社会效果。
A:服务宗旨
B:服务表现和成果
C:服务效果
D:服务方案
答案：B

2.岳华因为失业压力过大加上丈夫有了外遇要求离婚而导致精神崩溃，社会工作者对她进行了多次辅导，最终使岳华恢复正常。这个过程体现了社会工作具有（）的目标。
A:促进发展
B:恢复健康
C:解救危难
D:缓解困难
答案：C

3.张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是()。
A:增强权能理论
B:系统和生态理论
C:精神分析理论
D:认知行为理论
答案：A

4.老王失业4年，想开个店，需要健康体检，他自己有甲肝，就找到社会工作者小王求助。小王正确的做法是()。
A:探讨风险，找人开证明
B:婉言拒绝，对于他开证明不置可否
C:帮老王保守秘密，找人帮他开证明
D:探讨风险，鼓励治疗
答案：D

5.下列选项中，关于小组工作过程的说法不正确的是（）。
A:小组工作过程包括准备、开始、中期转折、后期成熟和结束五个阶段
B:小组工作过程各个阶段的任务和特征不同
C:小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始
D:小组工作是一个由不同阶段组成的动态过程
答案：C

6.因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致其失业长达一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是（）。
A:人本主义理论
B:增强权能理论
C:精神分析理论
D:存在主义理论
答案：C

7.动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是（）。
A:青少年阶段
B:学龄前阶段
C:婴幼儿阶段
D:学龄阶段
答案：C

8.社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。
A:尊重
B:接纳
C:助人自助
D:宽容
答案：C

9.社会工作者小王采用深度访谈的方法，收集社会工作服务机构参与儿童保护服务的资源，小王在深度访谈时应该（）。
A:根据互动情况调整需要了解的问题
B:通过随机抽样的方法来选择被访者
C:实现围绕研究的问题提出研究假设
D:严格按照实现设计的问题进行访谈
答案：A

10.社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年，承担了多项重要工作，一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味，导致情绪低落。针对目前小张的情况，机构负责人宜采取的激励措施是()。
A:让小张重新设计工作职位，让他有更高的工作自主权
B:提高薪酬福利待遇，让他有更好的工作满足感
C:招聘新人替代小张的工作，使他有工作危机感
D:发动员工关心小张的生活，使他有团队归属感
答案：A

11.最早的个案服务模式是（）。
A:危机介入模式
B:理性情绪治疗模式
C:心理社会治疗模式
D:人本治疗模式
答案：C

12.社会工作者肖斌接待了前来寻求帮助的崔大妈，认真聆听她所遇到的问题，与她共同商讨解决问题的方法。这说明，在社会工作中，社会工作者与服务对象是（）工作关系。
A:互助
B:民主
C:互动
D:从属
答案：B

13.社会工作者老邱为精神障碍患者开设了社区康复小组。在小组分享环节，老师发现很多组员存在“我是个无用的人”的观念，并认为得了精神疾病很丢人。根据小组整体的介入技巧，下列做法中，适宜的是（）。
A:提升社区意识，增强社区居民对康复类小组工作的支持
B:协助组员观察和模仿榜样行为，促进组员之间相互学习
C:改善组员生活环境，链接康复资源，拓展社会支持网络
D:协助组员挑战既有信念，寻找自身优势，重建小组文化
答案：D

14.社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员制订了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。可见，小冯坚持和贯彻了（）工作原则。
A:开放性互动
B:个别性与共同性相