湖南省云溪区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【满分必刷】.docx

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湖南省云溪区2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。
A:外展工作
B:本人求助
C:社区转介
D:个案访视
答案：A

2.社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该()。
A:改变小王的个人判断
B:改变自己的个人判断
C:尊重自己的专业判断
D:尊重小王的个人判断
答案：D

3.社会工作者到一个新的社区，首先通过调查确定想要解决的全面性问题。其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。
A:德尔菲法
B:焦点小组
C:分支法
D:问题认识工作表
答案：C

4.初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担。她请学校社会工作者小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是()。
A:对小玲的想法提出批评
B:答应小玲的保密要求
C:将小玲的决定告知其母
D:与小玲商讨适当的解决办法
答案：D

5.现浇‘安全生产模拟考试一点通‘钢筋混凝土楼梯根据()不同分为板式楼梯和梁式楼梯。（）
A:楼梯使用性质
B:楼梯段结构形式
C:楼梯平面形式
D:楼梯段的位置
答案：B

6.6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处在（）。
A:感知运算阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案：B

7.社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）
A:隐私保密原则
B:生命质量原则
C:保护生命原则
D:差别平等原则
答案：C

8.任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括()，．
A:服务对象有能力处理这个问题
B:服务对象需要解决这个问题
C:服务对象知道这个问题存在
D:服务对象承认这是一个问题
答案：B

9.在灾后小学生心理支持小组中，社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧，促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。
A:强调组员的民主参与
B:关注组员问题相似性
C:注重组员的个人能力
D:重视小组治疗性因素
答案：D

10.小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者地适当做法是()。
A:劝说小李接受父母的意见
B:促进小李与父母沟通
C:支持小李开网店
D:说服父母支持小李的决定
答案：B

11.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。
A:前运算阶段
B:开工运算阶段
C:具体运算阶段
D:感知运动阶段
答案：C

12.社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（）角色。
A:辅导者和教育者
B:治疗者
C:倡议者
D:经纪人
答案：D

13.涛涛今年13岁，是初中一年级的新生，进入中学后，涛涛能很快适应学校的环境，与同学们打成一片，生活中他希望脱离父母的管教，逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论，涛涛在这一阶段的任务是（）。
A:不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
B:在怀疑和羞怯中发展独立性
C:学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感
D:发展自我同一性
答案：D

14.关于弗洛伊德精神分析理论的说法，正确的是（）
A:防卫机制是正向的自我调适方法
B:前意识是精神分析理论的核心要素
C:性心理发展是个人心理发展的基础
D:超我是本我由经验中发展出来的
答案：C

15.社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）
A:帮助居民骨干强化社会互助价值观
B:协助居民骨干提高分析问题的能力
C:指导居民骨干练习主持会议的技巧
D:教导居民骨干学会表达关怀的方法
答案：A

16.“四点半