山西省临县2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题及答案【真题汇编】.docx

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山西省临县2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题及答案【真题汇编】

第I部分单选题（100题）

1.一位大一的女学生向学校社会工作者诉说，因为自己长得不漂亮，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。
A:危机介入
B:家庭治疗
C:人本治疗
D:理性情绪治疗
答案：C

2.下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）
A:社区困境儿童的救助服务
B:留守儿童的成长向导计划
C:失独老人的日间照料服务
D:残障人士的社区康复服务
答案：B

3.社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是（）。
A:社会工作专业体系
B:社会工作守则
C:社会工作理论
D:社会工作实践
答案：C

4.(2015年)下列评估指标中，最能体现社会工作机构公信力的是（）。
A:志愿者的参与程度
B:治理结构的规范性
C:社会捐赠的资金量
D:社会工作者的数量
答案：B

5.弗洛伊德精神分析理论认为，当人格失调时，需要将治疗的焦点放在()。
A:对自我的教育上
B:对他人的调适上
C:对自我的强化上
D:对环境的调适上
答案：C

6.考夫卡认为，世界是心物的，经验世界与物理世界不一样。观察者知觉现实的观念称作（）。
A:心物场
B:物理场
C:环境场
D:心理场
答案：D

7.在一次个案服务中，服务对象对社会工作者说：“我花自己的钱吸毒，又没有妨碍别人，凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则，社会工作者应采取的做法是（）。
A:保护服务对象隐私，指出其言行的不良后果
B:尊重服务对象权利，表达出自己的内心反感
C:接纳服务对象言行，对其错误看法避而不谈
D:保护服务对象隐私，对其言行进行分析评价
答案：A

8.某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。
A:社区居民对社区问题的感知察觉
B:社会工作者对该问题的专业判断
C:基层政府对社区问题的评价判断
D:相关部门解决该问题的政策指引
答案：A

9.(2018年)根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。
A:积极地确立社会工作者的专业权威地位
B:培育小组领袖以提升小组事务决策效率
C:帮助所有组员能够充分表达自己的情感
D:建立奖惩制度以加强对组员行为的约束
答案：C

10.社会服务机构的组织结构中，（）是职能部门在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构。
A:直线式组织结构
B:职能参谋式组织结构
C:直线参谋式组织结构
D:职能式组织结构
答案：D

11.（2015年真题）服务对象：“我们总吵架，他从来不管家里的事，也不花心思在孩子身上，还常常找借口不回家。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，不理不睬的，我的心都伤透了。为什么谁都不理解我呢?”
A:澄清
B:对质
C:重构
D:同理
答案：D

12.(2018年)在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是（）。
A:持续评估服务对象的环境变化
B:以自由联想为基本方法
C:鼓励服务对象增强自己的权能
D:修正不理性的自我对话
答案：B

13.地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务，通过自主互助方式解决社区问题，推动社区发展。下列工作内容中，体现社会工作者“教育者”角色的是（）
A:主持会议，引导居民表达对社区问题的看法，提出改善建议
B:组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务，推动社区互助
C:招募社区青少年，协助开展社区环培调查，提升其环保意识
D:组建妇女园艺小组，鼓励居民分享经验，提升家庭生活品位
答案：D

14.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的()。
A:具体运算阶段
B:感知运算阶段
C:前运算阶段
D:形式运算阶段
答案：A

15.(2019年)某社区居民委员会接到多起居民投诉，反映部分老人大清早跳广场舞，音乐声音很大，打扰居民生活。为此，社会工作者小张接受委托，召开居民议事会商讨解决此问题。小张的工作内容属于()。
A:家庭社会工作领域
B:矫正社会工作领域
C:老年社会工作领域
D:社区社会工作领域
答案：D

16.社会工作者小李向督导者老张反映，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败。针对这一情况，从“教育性督导”的角