2024年山西省代县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（真题汇编）.docx

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2024年山西省代县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（真题汇编）

第I部分单选题（100题）

1.某社会工作服务机构长期扎根基层社区开展服务，经常邀请志愿者骨干参与服务策划，并安排其负责部分服务的实施。该机构的上述工作，属于志愿服务人力资源管理的（）。
A:组织
B:领导
C:规划
D:控制
答案：A

2.社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。在此过程中，社会工作者扮演的角色是()
A:政策影响者
B:研究者
C:资源筹措者
D:行政管理者
答案：C

3.某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时，因为自己工作较忙，常常让小茹自己看看材料，或跟着做些访谈，对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评，让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。
A:督导对小茹的个别督导和情绪支持不够
B:机构应该换个督导
C:督导没有安排好时间
D:小茹没有摆正实习态度
答案：A

4.关于社会服务机构，下列说法不正确的是（）。
A:社会服务机构的使命和宗旨是其对解决社会问题的公开承诺
B:社会服务机构的主要资金来源主要是政府资助、社会捐助和低偿服务
C:社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主
D:我国社会服务机构的主要类型包括社会福利服务机构、社会服务类民间组织、公办社会工作服务机构
答案：D

5.下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（）。
A:组织、指导救灾捐赠
B:指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作
C:制定劳动关系调整的基本规则
D:组织和指导扶贫济困等社会互助活动
答案：B

6.社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童，伤口处已经严重发炎。据了解，该儿童是从人贩手中逃出来的，逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案挖掘的（）方式。
A:外展
B:转介
C:主动求助
D:劝导
答案：A

7.关于社会工作专业伦理的基本原则，下列说法错误的是（）。
A:坚持个人价值高于专业价值
B:坚持专业标准
C:坚持专业的信念和原则
D:服务对象为本
答案：A

8.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任的，是小组工作中()模式。
A:社会目标
B:社会治疗
C:社会互动
D:社会发展
答案：A

9.社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈，他应该()。
A:协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历
B:鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间
C:鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动
D:协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求
答案：C

10.科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。
A:社会契约定向阶段
B:寻求认可定向阶段
C:普遍性伦理准则阶段
D:惩罚与服从定向阶段
答案：D

11.社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的（）。
A:分支法
B:问题认识工作表
C:分析法
D:综合法
答案：A

12.在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（）理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
A:精神分析
B:认知行为
C:系统生态
D:人本主义
答案：A

13.某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题，会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此却加深了了解，并同意继续磋商，这次会议的结果是（）
A:既没实现任务目标，也没实现过程目标
B:没有实现任务目标，仅实现了过程目标
C:仅实现了任务目标，没有实现过程目标
D:既实现了任务目标，又实现了过程目标
答案：B

14.小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助。此时小林处于危机发展的()阶段。
A:危机发生
B:危机解决
C:危机恢复
D:危机应对
答案：D

15.(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流