整理贵州省普定县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库含答案.docx

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整理贵州省普定县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库含答案

第I部分单选题（100题）

1.某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。
A:基层政府对社区问题的评价判断
B:社会工作者对该问题的专业判断
C:社区居民对社区问题的感知察觉
D:相关部门解决该问题的政策指引
答案：C

2.赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后，社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于()造成的。
A:自我防卫
B:自我了解
C:选择性认知
D:自动化思考
答案：D

3.钢绞线力学试验平行长度为795m,摘下伸计时,两夹口距离为800mm,钢绞线拉断时夹口距离为840mm,最大力总延伸率应为（）
A:0.56
B:0.04
C:0.065
D:0.05
答案：D

4.为了解决村里环境杂乱等问题，驻村社会工作者小李拟推动建立“先锋志愿者协会”，从党员带头做起，动员村里有影响的妇女委员、宗族长辈参与。从志愿服务人力资源的组织管理职能出发，小李下一步应完成的工作是（）。
A:设定志愿服务目标
B:做好志愿服务记录
C:设计志愿服务方案
D:制定志愿服务规范
答案：D

5.任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的（）。
A:互动性
B:同一性
C:自主性
D:权威性
答案：C

6.个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展()的重要依据。
A:发掘服务对象自身潜能和周围环境资源
B:社会功能的恢复和增强
C:社会诊断和社会治疗
D:专业服务、设计专业服务程序和方法
答案：D

7.社区照顾模式的实施策略之“由社区照顾”是指（）。
A:需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去
B:将一些服务对象留在社区内而开展的服务
C:由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务
D:在服务对象的住所内为他们提供专业服务
答案：C

8.某社会工作服务机构在年底重新规划下一年度志愿者人力资源管理工作。关于志愿者人力资源“需求评定”的说法，正确的是()。
A:评估本年度志愿者参与服务的动机
B:评估本年度志愿者参与服务的能力
C:评估服务对象对志愿者的素质要求
D:评估服务对象对志愿者的喜好倾向
答案：A

9.作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。
A:教导有关“服务对象群”的特殊知识
B:教导有关“工作者本身”的知识
C:教导“工作过程”的知识
D:提供专业性“建议和咨询”
答案：B

10.将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要，这是由（）提出的。
A:吉特曼
B:布赖德·肖
C:阿德勒
D:平克斯
答案：B

11.陈方平时幽默开朗，但是一旦面对正式场合，就变得沉默寡言，甚至说话结巴，社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到，陈方害怕在重要场合说错话，会被人嘲笑，邓杰决定先让陈方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了（）。
A:存在主义理论
B:认知行为理论
C:社会支持理论
D:精神分析理论
答案：B

12.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A:界定对服务对象问题的原则
B:要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性
C:在治疗过程中坚持个别化原则
D:与服务对象合作，可以更好地为其服务
答案：A

13.社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治疗方法。
A:结构化和心理教育
B:认知重塑方法
C:合作化治疗方法
D:苏格拉底式的提问方法
答案：D

14.(2016年)社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题，小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（）。
A:说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组
B:向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
C:向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出
D:肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
答案：D