内部使用云南省隆阳区社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库带答案（典型题）.docx

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内部使用云南省隆阳区社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库带答案（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人往来。最近，备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李，希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动，老李始终认真倾听小孙的诉求，耐心疏导小孙的情绪。在此过程中，老李践行的专业价值观是()。
A:认同
B:知情同意
C:自我决定
D:接纳和尊重
答案：D

2.社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是()。
A:分析社区的权力结构
B:分析社区的人力资源
C:分析社区的人口结构
D:分析社区的文化特色
答案：D

3.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（）。
A:提升自我价值感
B:提高工作效率
C:尽快胜任工作
D:树立正确工作态度
答案：C

4.碎石土地基承载力基本容许值可根据土的（）确定.
A:类别和强度二8
B:类别和天然孔隙比
C:类别和密实程们个八
D:强度和密实程度
答案：C

5.关于专业社会工作的说法，正确的是()。
A:促进发展是专业社会工作社会层面的目标
B:科学方法是专业社会工作的目的和手段
C:助人为乐是专业社会工作的基本特征
D:弱势群体是专业社会工作的基本对象
答案：B

6.小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论，在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是()。
A:着重从小赵儿童时期的经历来分析其宿命论的根源
B:引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧
C:尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义
D:协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力
答案：D

7.社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组，旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起，一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节，只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼，并怀疑自己的能力，寻求督导者老王的支持，老王的下列做法中，最恰当的是（）。
A:指出小艾发现组员流失时，未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持
B:帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确
C:向小艾询问小组发展过程，指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力
D:指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见，最终导致小组服务效果不佳
答案：B

8.弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于()。
A:20世纪20年代的美国
B:20世纪20年代的英国
C:20世纪60年代的美国
D:20世纪60年代的英国
答案：A

9.社会工作者小魏面向本地区商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务，小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。
A:尊重社区自决
B:提高居民能力
C:善用社区资源
D:培养民主精神
答案：C

10.某社会工作服务机构长期扎根基层社区开展服务，经常邀请志愿者骨干参与服务策划，并安排其负责部分服务的实施。该机构的上述工作，属于志愿服务人力资源管理的（）。
A:控制
B:规划
C:领导
D:组织
答案：D

11.社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订工作协议，下列选项中，不属于工作协议基本内容的是（）。
A:服务内容和采用的方法
B:服务目标
C:服务双方应有的权利和义务
D:服务费用
答案：D

12.小王是一名社会工作者，与一般人不同，小王经常关注的是社区中有困难的、需要帮助的人群，这体现了社会工作专业价值观的（）。
A:服务大众
B:注重能力培养和再学习
C:待人真诚和守信
D:践行社会公正
答案：A

13.在我国，拟订统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由（）负责。
A:教育部
B:卫生部
C:民政部
D:人力资源与社会保障部
答案：D

14.社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。
A:宽容
B:尊重
C:接纳
D:助人自助
答案：D

15.根据《公路工程质量检验评定标准》（JTGF80/1-2017）想关规定,关于工程质量评定表述不