江苏省内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库【含答案】.docx

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江苏省内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库【含答案】

第I部分单选题（100题）

1.何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是()。
A:促进家庭成员的自我发展
B:协助家庭成员认识到彼此看法的差异
C:改善家庭的权力结构
D:提升家庭的适应能力
答案：B

2.某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是（）。
A:提问
B:鼓励
C:中立
D:限制
答案：C

3.（2019年真题）某社区5号楼居民多次到居委会反映物业公司清运楼前垃圾不及时清理，导致蚊蝇滋生，希望社区能够出面协商解决问题。社会工作者小李为此需要了解物业公司的情况。下列内容中，属于物业公司非正式运作要素的是（)。
A:物业公司领导办事风格
B:物业公司的物业费标准
C:物业公司主要工作职责
D:城市楼栋垃圾清运规范
答案：A

4.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A:治疗模式
B:发展模式
C:社会目标模式
D:互动模式
答案：C

5.赵美是一名大学毕业生，刚到社会服务机构工作。她对督导说，她不太了解老年群体的相关知识，所以在做老年人案例时，觉得很难。督导向她介绍了有关老年社会工作的知识。在这个过程中，督导开展的是()。
A:行政性督导
B:协调性督导
C:监督性督导
D:教育性督导
答案：D

6.社区支持网络中，（）是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
A:情感性支持
B:工具性支持
C:社区性网络
D:建设性网络
答案：A

7.社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组，旨在增加流动儿童与本地儿童的交流，促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法，最准确的是（）
A:鉴于儿童的性格和行为特征，小张在带领小组时应做好控制着角色
B:小组主要围绕社区适应问题，小张应将其目标主要聚焦于流动儿童
C:小张可以运用激励的示范等技巧，提高组员之间互动频率和品质
D:该小组虽然是个互动小组，但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标
答案：C

8.某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制订了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（）。
A:组织
B:领导
C:规划
D:控制
答案：A

9.小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。
A:专注
B:同理心
C:倾听
D:鼓励
答案：B

10.关于地区发展模式实施特点的说法，正确的是（）。
A:设计可行性方案，并预估方案的收益与成效
B:邀请专业人士针对社区问题，制定解决方案
C:提升居民解决问题的能力，实现自助互助
D:界定社区问题的优先次序，逐一加以解决
答案：C

11.某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当()。
A:制定工作时间表
B:评估老年人的服务需求
C:选择可行的服务方案
D:设计评估方案
答案：C

12.在志愿服务人力资源管理中，建立志愿者工作评估标准和方法属于()内容。
A:组织
B:规划
C:领导
D:控制
答案：D

13.在社会工作督导过