内部使用江苏省锡山区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库含答案（完整版）.docx

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内部使用江苏省锡山区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库含答案（完整版）

第I部分单选题（100题）

1.小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（）。
A:民主型
B:放纵型
C:娇纵型
D:专制型
答案：A

2.社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民，小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍，督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者（）的要求。
A:技术知识
B:心理素质
C:文化知识
D:学科知识
答案：C

3.社区工作者在认识社区阶段的基本任务是（）。
A:拟订工作计划
B:设定工作目标
C:明确机构使命
D:对社区进行科学细致的分析
答案：D

4.社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大学生活。该小组属于（）。
A:支持小组
B:成长小组
C:任务小组
D:教育小组
答案：B

5.大学生小黎经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。
A:统计学标准
B:社会规范与价值标准
C:个体主观体验
D:行为适应性标准
答案：D

6.弗洛伊德将人格发展分为五个时期，其分别为（）。
A:口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期
B:肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期
C:口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期
D:潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期
答案：C

7.8岁的小宝捡到了一个钱包。看到里面的钱，他很想留下来买自己喜爱的玩具，但是又担心被老师发现受到批评。犹豫了许久，最后还是把钱包交给了老师。小宝的这种表现体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。
A:相对功利取向
B:社会契约定向
C:遵守法规和秩序定向
D:惩罚与服从
答案：D

8.中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面人手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。
A:生态系统理论
B:精神分析理论
C:存在主义理论
D:认知行为理论
答案：A

9.(2015年)社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的文化特色
B:分析社区的人力资源
C:分析社区的人口结构
D:分析社区的权力结构
答案：A

10.小朱学校成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是个坏孩子，但他很想学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()。
A:为小朱提供功课辅导以提高成绩
B:让老师和同学改变对小朱的看法
C:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
D:帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
答案：D

11.陈方平时幽默开朗，但是一旦面对正式场合，就变得沉默寡言，甚至说话结巴，社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到，陈方害怕在重要场合说错话，会被人嘲笑，邓杰决定先让陈方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了（）。
A:存在主义理论
B:精神分析理论
C:社会支持理论
D:认知行为理论
答案：D

12.（2019年真题）学校社会工作者小林近发现高三（3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是（)。
A:鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B:引导小强正确看待父母想要离婚的事实
C:深入分析小强与父母及同学的互动关系
D:将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
答案：C

13.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（）。
A:尽快胜任工作
B:提高工作效率
C:树立正确工作态度
D:提升自我价值感
答案：A

14.目前，社会工作正跨越国界，成为被广泛认可的专业，社会工作价值观的基本理念也得到国际组织和机构以及各国社会工作