山东省莒县内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库（B卷）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山东省莒县内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。
A:对其提供资源信息
B:对其问题进行预估
C:对其制定干预目标
D:与其签订服务协议
答案：B

2.社会工作者在服务过程中，律师对社会工作专业能力的质疑，这是属于来自（）的压力。
A:服务机构
B:工作
C:社会
D:服务对象
答案：C

3.(2017年)关于小组需求评估的说法，正确的是（）
A:小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求
B:小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成
C:小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估
D:运用标准化量表进行需求评估，可对组员作出诊断性判断
答案：A

4.()下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。
A:发展模式
B:社会目标模式
C:治疗模式
D:互动模式
答案：D

5.下列关于个案工作说法错误的是()
A:个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程
B:个案工作的工作过程是间断的
C:个案工作是一门专业的工作方法
D:个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力
答案：B

6.一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等的行为是（）。
A:偏差行为
B:正常行为
C:亲社会行为
D:习得行为
答案：C

7.小组工作从第一次聚会开始，就进入了开始阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段。
A:不偏袒任何一方，保持中立
B:坚决反对和自己观点不一致的一派
C:发表自己的观点
D:鼓励并支持和自己观点相同的一派
答案：A

8.定性研究的核心特色是（）。
A:研究者要通过正式或非正式联络进人现场
B:研究对象多采用非概率方法抽取
C:资料收集、整理与分析的动态互动
D:研究者和研究对象是伙伴式研究关系
答案：C

9.社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中正确的是()。
A:在小组工作开始前评估参与者的需要
B:以与支持小组数目相同的人群为控制组
C:比较支持小组成员与其他人群的指标差异
D:以参与支持小组的患者为实验组
答案：A

10.下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）
A:社区困境儿童的救助服务
B:残障人士的社区康复服务
C:失独老人的日间照料服务
D:留守儿童的成长向导计划
答案：D

11.一次地震过后，某社会服务机构邀请一些歌星举办公益演唱会来募集善款。帮助灾区重建。该机构的筹资方法属于()。
A:私人恳请
B:项目申请
C:电话劝募
D:特别事件筹资活动
答案：D

12.标准化开放式访问形式的特点是（）
A:重要且突出的议题可能被排除
B:有助于系统性整理
C:资料易于比较但弹性极小
D:资料缺乏系统性或综合性
答案：C

13.（2016年真题）社会工作者在社区开展工作时，需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系，共同服务居民，建设社区。在与各类组织打交道的过程中，社会工作者应该遵守的一般原则是（）。
A:保护各方利益，实现利润最大化
B:以感情联络为纽带，通过口头沟通明确合作责任
C:以社区问题为中心维系关系，彼此保持一定距离
D:尽早开始联络，为合作奠定基础
答案：D

14.社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是()。
A:解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络
B:协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识
C:教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动
D:引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验
答案：B

15.某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展.为提高员工积极性，促进上下级的沟通下列激励措施中，机构管理者应首选的是()。
A:促进员工参与决策
B:扩展工作内容
C:轮换工作岗位
D:设计职位内容
答案：A

16.以下哪项属于社会工作对服务对象的功能？（）。
A:促进社会和谐
B:促进人与社会环境的相互适应