内部使用安徽省贵池区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（考试直接用）.docx

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内部使用安徽省贵池区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，体现了社会工作价值观的()原则。
A:保密
B:接纳
C:否定
D:尊重
答案：D

2.社会工作者协助丧偶独居老人建立互助小组，发展社会支持网络。老人通过相互陪伴与支持，缓解思念亲人的情绪，转移注意力，开始新生活。社会工作者的下列做法中，运用了正面强化技巧的是（）.
A:赞赏老人尝试结交新朋友的行动
B:指导老人直接面对丧亲
C:鼓励老人了解并提升抗逆力
D:引导老人分享经验并且宣泄情绪
答案：A

3.社会工作者小王对服务对象说：“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是，用喝酒来发泄情绪对自己身体不好，也增加家里负担，您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。
A:直接影响
B:现实情况反思
C:非理性信念辩论
D:集中焦点
答案：A

4.小李的父母对其管教非常严格，他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评，平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚，小李为此忧心忡忡，成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后，舒婷对其表示同感，并给予小李必要的肯定和认可。此案例中，社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的（）技巧。
A:直接影响
B:支持
C:探索—描述—宣泄
D:现实情况反思
答案：B

5.社会工作行政作为一种社会工作服务方法，它在性质上属于（）。
A:间接社会服务
B:社区工作模式
C:直接社会服务
D:小组工作模式
答案：A

6.（2019年真题）关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（)。
A:定量研究中研究者被研究对象视为自己人，这样获得的资料比较真实
B:定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征，探索社会关系
C:定性研究由于重在领悟事实的本质，因此其所得结论具有很好的可推论性
D:定性研究不一定事先建立研究假设，其假设可在研究过程中逐步形成和完善
答案：D

7.?社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照对社区工作目标的分类，这个目标属于（）。
A:近期目标
B:过程目标
C:任务目标
D:具体目标
答案：C

8.关于社会工作研究的说法，正确的是()。
A:社会工作研究的核心对象是弱势群体问题
B:个案研究方法是社会工作研究的特有方法
C:社会工作研究者必须是实务工作者
D:社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作
答案：A

9.每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A:家庭治疗
B:社会学习
C:存在主义
D:精神分析
答案：B

10.碎石土地基承载力基本容许值可以根据土的()确定.
A:类别和天然孔隙比
B:类别和密实程们个八
C:强度和密实程度
D:类别和强度二8
答案：B

11.对社会工作的“社会性”一词，理解正确的一组是（）。
A:营利的、经济性的、利己的
B:非营利性、服务性的、利己的
C:非营利性、服务性的、利他的
D:营利的、经济性的、利他的
答案：C

12.在社会工作领域，关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务属于专业价值目标中的()
A:工具性目标
B:任务目标
C:具体目标
D:终极目标
答案：D

13.社会工作者：“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力，我会分阶段给你布置任务，完成了有奖励，完不成就惩罚。你有什么看法?”
A:关注经验的整合
B:有效稳定服务对象的情绪
C:清晰地界定问题
D:采用综合的方案开展工作
答案：C

14.小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，.正确的是()。
A:权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B:权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
C:权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
D:权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
答案：B

15.个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）
A:会谈是时间及主题上有机构的互动过程
B:会谈没有环境与空间的限制
C:会谈是无法提前预设目标的
D:会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
答案：A